用心呵护用爱滋润

叶亚红

摘 要：如何使班主任工作如鱼得水，这就需要教师以爱心呵护学生，以细心来与学生沟通。只有凭着一颗爱心，诚心、热心、精心地去耕耘，才能浇灌出鲜艳的花朵，培育出具有健全人格和丰富文化知识的新型学生。

关键词：爱心呵护；细心沟通；诚心凝聚；热心塑造；耐心感化

班主任的工作辛苦，然而苦中有乐，这种乐的感受来自于自己的辛勤劳动，来自于学生带给我的成功，它如蒙蒙细雨，湿漉漉地滋润种子的梦境；如融融春意，暖洋洋地慰藉着心灵；如花园，甜甜地温馨着胸怀。从充满梦想和故事的大学校园到这三尺讲台，我用心呵护，用爱滋润，一晃也已二十几个春秋了，我也慢慢品尝到当一名班主任的快乐。

一、以爱心呵护学生

陶行知先生说过：“教师的成功和快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”二十多年来，我一直以爱心呵护着每一个孩子，让他们快乐地生活，快乐地成长。

2017年泰州市教育局在全市教育系统部署开展了“关爱留守学生，争做教师妈妈”的活动中，我积极参加，走近和关爱每一个留守学生，给予他们无私的爱和帮助。记得有个严姓女生，从初一到初三一直在我班上，初一刚开学时，我发现登记的通讯录上她只写了爸爸的姓名和联系方式，作为本地人，却申请住校。因为学校没有宿舍，她就吵着闹着要一个人住在校外。我当时就想可能她的家庭有些什么变故，爸爸不方便照顾她吧。后来通过慢慢了解，知道她的家庭情况非常特殊。……