江苏中等职教发展大事记 内涵发展阶段（2001—2010年）

△2001年

3月，江苏省教育厅、省农林厅、省劳动和社会保障厅、省科技厅、省科协印发《关于实施“5112”教育富民工程的意见》，提出“十五”期间，通过职业教育与成人文化技术培训，转移500万农村劳动力，培养100万农村致富骨干，重点推广1000个农村科技致富项目，培训200万下岗（失业）转岗职工，全面提高城乡劳动者科学文化技术素质。

7月，江苏省教育厅颁发江苏省职业学校《职业道德与就业创业指导教学大纲》，从当年秋学期起在全省中等职业学校及五年制高职班试行。

12月，江苏省教育厅印发《关于开展中等职业学校教师“四新”培训的通知》，计划在“十五”期间，充分发挥江苏省职教师资培养培训基地的作用和功能，对全省中等职业学校5000名以上专业教师分期分批开展具有职业教育特色的新知识、新技术、新工艺、新方法的培训，推进职业教育师资队伍的现代化。“四新”培训以短期为主，一般5～7天为一期，其中工科培训的实践内容和典型企业考察不少于60%。

△2002年

5月，江苏省教育厅印发《关于加强职业学校专业建设的意见》以及江苏省中等职业学校重点专业建设标准、五年制高等职业教育专业建设标准，明确“十五”期间，全省建设代表江苏职业学校专业技术水平的300个中等职业学校重点专业和30个五年制高职教育示范专业，为创建全国一流水平的重点专业和示范专业做积极准备。

10月，《省政府关于加快推进职业教育改革与发展的意见》颁发，明确全省职业教育改革与发展的总体要求和目标任务，对深化管理体制和办学体制改革、教育改革提出明确要求。……