如何实现党建带团建工作长效机制的构建

2018-11-23 11:30郭婷
科教导刊·电子版 2018年31期
关键词:党建带团建党支部

摘 要 十九大会议对党的可持续、健康发展指出,要继续强化党建带团建工作长效机制在各大高校中的落实,确保高校党建基层工作的落实与强化,实现基层团组织的活力、凝聚力以及战斗力,确保高校党建以及团建的长效发展,实现社会主义建设者对党的坚定拥护以及党建地位不动摇。高校的党建带团建工作是高校党建发展的基础,但是长效机制的构建却没有有效展开,多数高校对于团建活动的开展都比较浅显,未深化对党建带团建工作的认识。本文针对我国高校党建基层活动现状以及党建带团建工作的机制化运行需求,结合党支部以及党建带团建工作现状,探讨如何实现高校党建带团建工作长效机制的构建,落实以专业为导向招生后大类培养下党建带团建的机制保障工作。

关键词 党建带团建 工作长效机制 党支部

中图分类号:D262 文献标识码:A

1高校党建带团建长效机制的构建重要性

党建带团建工作是党建工作的重要内容,伴随着高等教育的高速发展,全国高校都开展了党建带团建工作的研究以及工作探索,但聊有成效的却寥寥无几,多数高校都是开展浅显的团建活动以及党建活动,并没有将党建以及团建活动融为一体,实现党建带团建的基层组织凝聚力以及战斗力的提升。致使目前高校党支部建设基础薄弱,基层建设存在较大的缺陷,难以形成较强的号召力以及建设力,很多高校学生团组织以及党组织并不了解,对党员选拔以及团员活动等等极少参与,仅仅局限于学生干部以及教师等少数人展开党建活动,群众基础不足使得党支部建设不足。无论是强化高校党支部基层建设,还是实现党组织的影响力及凝聚力的提升,建设性地落实党建带团建长效机制。根据高校党支部建设现状以及资源等等,制定长效机制建设的总体思路,满足工作开始发展的现实需要,实现基层党组织与团组织的对接,确保党员选拔以及培训等机制得到完善发展,增强基层团组织的活力以及凝聚力,促进基层的发展。

2实现党建带团建工作长效机制存在的问题以及解决思路

基于党建带团建对团建设的重要性,新时期新背景下,大学生思想政治工作需要依靠党建工作的资源优势,实现党建带团建,以团建促进党建,实现高校学生党建团建的有效互动,有效发挥党建带团建的政治优势,实现中国共产党以及共青团的协调统一,以团建强化党支部的群众基础,实现基层组织的实力强化,改变高校党支部以教师为主的党员干部模式,强化大学生在党支部中的作用,着重培养大学生的党员干部实力,实现与团建完善大学生党员培养活动,确保在新时期高校思政教育工作下,引领学生在高校建设与发展中贡献力量。

克服学生党支部书记配备难、团组织地位不够突出,团组织的凝聚力不强等等问题,以党的建设优势以及思想,通过学生党支部书记的优化配置,培养出合格的支部学生部书记,以学生引导学生,以教师强化学生,确保学生群体思想的提升以及凝聚力的强化,改变以辅导员担任学生党支部的模式,提高大学生党员的党建活动的成效以及实质化,实现以学生党支部书记为连接党与团的有效互动,团组织配合党组织全面落实党建工作,党组织指导团组织的发展以及干部匹配,从学生干部拓展到大学生群众,实现学生入党培养机智的完善,实现团组织的主动作用,连管以及系统性展开考察以及培养,确保党团发展的一致性。

3实现党建带团建工作长效机制的构建有效策略

3.1分层次实现党建,带动团建队伍发展

贯彻“低年级有党员、高年级有党支部”的原则以及“党支部组织活动立项”与“团支部组织活动立项”的要求,根据年级划分党建工作与团建工作的目标,在低年级实现“学生党员下班级联系蹲点”,高年级“学生党支部建在班上”,与团组织合作实现党建工作的落实与团建活动的提升。实现党组织活动与团组织活动的统筹协调,针对学生的需求以及特点,实现党团活动多样化以及层次化。为了促进团组织的建设和发展,高校党支部要优化“驻班党员联系制度”,实现跨年级、跨专业以及跨班级的宣传活动,确保能够第一时间党组织重大政策方针以及思想推广到大学生群体中,以多样化的党团交流,实现党团互动的优良气氛,树立党员形象的同时,带动班级党建活动,促进党组织与团组织的面对面交流,例如党团 知识竞赛,演讲,讨论或者是讲座等等,促进团员向党组织靠拢,党组織与团组织的协调发展。

3.2优化党员选拔机制,多样化开展党团交流会

以“推优”工作为契机,全面化落实党组织与团组织的的优秀党员连贯性及系统性考察与培养机制,发挥团组织的主动作用优势,以党组织的资源优势以及影响力,逐步完善“推优”机制的流程与制度,实现“推优”工作的规范化及系统化。首先从新生团员大会入手,针对每个专业以及院系的团员进行分阶段的会议工作,征询其入党意愿并介绍申请入党的流程以及情况,由团支部以及党支部书记为主,实施民主评议,根据评议结果逐步筛选推荐对象,然后通过认真考察以及长期的培训,逐步强化大学生的党员意识以及思政水平,通过考察以及考核确定推荐名单填写在对象审核表中,党支部书记根据团组织推荐的名单,召开党员大会,进一步确定人选以及培养方式,确保党员具有较高的素养以及榜样形象,能够在高校党支部发展中贡献自身力量,确定人选后将名单公布再全校公布,确保整个过程的公开、透明化。

4结语

总而言之,实现党建带团建工作的长效机制,需要实现党支部在团组织中的落实,以党支部书记实现党组织与团组织的紧密联系,以多样化的党团活动促进党员与团员的面对面交流,确保党团之间的有效沟通与协调统一。

作者简介:郭婷(1982.02-),女,汉族,湖北黄石人,广东外语外贸大学南国商学院,本科,助教,研究方向:学生工作、党务工作。

参考文献

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[2] 刘威,黄向军,戚坚军.新时期高校党建带团建工作方法研究[J].黑龙江高教研究,2010(02):103-105.

[3] 黄文彬,倪炜,陈立俊.新形势下高校基层党建带团建工作机制研究[J].经济与社会发展,2011,9(02):138-140.

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