英文绘本这样选,孩子才更爱看

文|常爸

选择适合孩子的英文绘本,并不是画面简单、字不多就可以了。

刚刚开始带孩子英语启蒙的家长,我建议选择句子押韵,句式重复,图文对应且有多感官刺激的绘本。孩子爱看,家长带孩子学习也更容易。

我自己淘过的英文绘本有近千本。根据我的经验,刚刚开始带孩子英语启蒙的家长,在选书时,最好遵循以下几个原则:

选择押韵、节奏感强的绘本

孩子天生喜欢押韵、有节奏感的东西,就算听不懂,他们也愿意品味语言的乐感。同样道理,英文启蒙,也应该从有韵律、有节奏感的绘本开始。

选择句式重复的绘本

句式重复一来方便孩子理解记忆,二来这样的句子一般节奏感比较强。比如,著名的 《棕熊,棕熊,你看到了什么?》(Brown Bear， Brown Bear， What Fo You See?》就是一个典型的“句式重复 + 韵律节奏感强”的绘本。

Brown Bear， Brown Bear， What do you see?

I see a red bird looking at me.

Red Bird， Red Bird， What do you see?

I see a yellow duck looking at me.

这个简单句式不断重复,其中“see”和“me”押韵,读起来朗朗上口,孩子即使一开始不知道是什么意思,也会被文字的韵律节奏所吸引。

选择多感官刺激的绘本

像翻翻书、洞洞书、触摸书都是非常好的低幼绘本表现形式。比如《Pat the Bunny》这本书, 讲到“pat the bunny”的时候,真的有一只小兔子的形象和白色兔毛在页面上可以触摸。讲到“smell the flower”的时候,书上印的花真的有香味,你可以边读边带着孩子闻花香。完全不需要翻译,孩子就能理解“bunny”“smell”和“ flower”的意思。

选择图文对应关系比较强的绘本

我曾向很多家长推荐2岁多的孩子可以读《小鹅戈西》(Gossie)这本书,因为它图文对应特别好。小鹅走上山坡,走下山坡的图配上“she walks uphill.”“she walks downhill.”这两句话。父母几乎不需要太多的解释,孩子听到的英文和图画直接对应,马上就能明白。

但并不是选择图画简单,字少的英文绘本就可以了。《别让鸽子开巴士》(Fon’t Let the Pigeon Frive the Bus)是很有名的绘本,字不多,画面也很简单。但内容都是鸽子的内心独白,文字与画面很难对上。这本书就不适合零基础的孩子英语启蒙,而比较适合已经有一定基础,接受英文启蒙在一年以上的孩子来读。

如果大家能把握以上几点,我们就能给孩子选择到合适的英文绘本了。