美国大学体育联盟的发展、价值及启示
——以PAC-12联盟为例
2018-11-25 14:19:35陈茜
体育教育学刊
2018年3期
陈 茜
(上海体育学院 体育新闻传播与外语学院，上海 200438)
为了更好地管理大学体育赛事，实现制度化、规范化的高校体育人才培养模式，美国于上世纪初成立了全美大学体育联盟总会(National Collegiate Athle-tic Association，以下简称NCAA)。它是美国大学管理大学竞技体育中最大的非盈利性组织,是最为知名的全美大学体育管理组织。上个世纪70年代，NCAA按照学校的实力以及在体育上的投入将一千多所美国和加拿大的四年制大学分为了Division Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ这三个等级，每个等级中又按照地理位置、办学规模、学术水平等因素组成相应的联盟，每个联盟都形成了庞大的产业链，对美国高校体育和高校教育起着重大的作用。
美国大学有区域间体育联盟(如Big Ten，大十区)和全国性的体育联盟(如NCAA，美国大学体育协会)。目前NCAA开展了23个体育项目，部分项目男女都开展，因此总共32项，大致可以分为秋季(8项)、冬季(13项)、春季(11项)项目。其中，素有“冠军联盟”美誉的PAC-12联盟，是NCAA的I级联盟中最顶级的6大分区联盟之一，由美国西部12所学术研究和体育竞技均出类拔萃的知名大学组成。联盟发展至今已有百年历史，如今，它已经成为美国高校体育系统中竞技水平高、学术能力强且与中国联系最紧密的美国体育联盟。本文通过研究其历史演进特征、项目特色及其对中国大学体育教育的启示，挖掘美国大学体育联盟的形成因素和精神内涵。
1 美国大学体育联盟的发展
PAC-12的前身最初形成于1915年，发展至今，经历了诸多波折。
1.1 联盟历史……
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