高中语文教学与传统文化的契合

王玉华

【摘要】传统文化是我国发展过程中不断传递的历史文明，见证了历史演变，是民族精神传承的重要载体。高中阶段，语文教学不仅关系着学生对于语文知识的掌握情况，还是开展文化素养及道德品质培养的重要途径，将传统文化引入其中，能够提升教学的有效性。本文从高中语文教学与传统文化契合的现状着眼，就如何提升契合度提出了几点有效措施。

【关键词】高中语文；传统文化；契合

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

事实上，高中语文中就包含了很多的传统文化，但是因为高考的压力，很多语文教师在进行教学的过程中，往往都是将目光放在“考点”上，一味向学生灌输知识点和应试技巧，对于传统文化则不够重视。素质教育背景下，教师应该重视高中语文教学与传统文化的契合，确保学生能够得到全面发展。

一、高中语文教学与传统文化契合的现状

语文本身是一门基础学科，从学生刚入学就开始接触，基本贯穿整个学习生涯，良好的语文基础能够促进学生理解能力和学习呢？管理的提高。素质教育背景下，语文教学的本质并非简单地教会学生遣词造句，还需要重视对于优秀传统文化的继承与发展。但是就目前来看，在高中语文教学中，因为高考的存在，教师采用的依然是灌输式教学，强调知识点的讲解，以教材和相应的辅助资料为支撑，对文言文和诗词进行翻译，但是这种翻译过于机械，并不能表现出其深层内涵。……