高三政治复习要处理好“一”和“多”的关系

赵有权

一、一点多清

1.点清

以“企业的经营与发展”为例，复习时要充分把握考纲中提到的内容，按照考纲进行系统的复习。但是考纲毕竟不是课本，因此，我们要处理好“纲”与“本”的关系，做到既抓“纲”又务“本”。

（1）企业经营的直接目的

企业经营的直接目的是利润。

（2）企业经营成功的主要因素

①企业要制定正确的经营战略。

②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

（3）企业兼并的积极意义

经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业，

可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，提高企业和整个社会的资源利用率，有益于促进国民经济的发展。

（4）企业破产的含义及其积极意义

企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。

实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后企业，有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。（）

【例】办网站不能一味追求点击率，开网店的要防范假冒伪劣，做平台的不能扩散谣言，做搜索的不能仅以给钱的多少作为排位的标准。为促进网络健康发展，网络公司应（ ）

A.完善法律、加强监管B.规避风险、明确网民责任

C.加强自律、守法经营D.完善技术、提高经济效益

本题考查公司的经营与发展。“防范假冒伪劣”说明网络公司要守法经营，“不能扩散谣言”说明网络公司需要加强自律，故C符合题意；网络公司不具备完善法律的权力，故A说法错误；网络公司无权明确网民的责任，故B说法错误；材料中的不良行为与是否完善技术没有直接关系，D项与题意不符。故选C。

【例】某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。上述材料表明（）

①政府主要通过行政手段处置僵尸企业

②破产有利于淘汰落后企业

③破产和兼并有助于压缩企业规模

④兼并可以提高企业和整个社会的资源利用效率

A.①②B.①③C.③④D.②④

本题考查企业的破产和兼并。破产和兼并是价值规律发生作用的结果，故①错误；破产和兼并是为了优化资源配置，并不是为了压缩企业规模，兼并有利于扩大优势企业的规模，所以③不正确。故答案选D。

2.面清

首先，要通过纵向联系由点连成线，再通过横向区分相近或易混知识，把知识融合起来，形成知识面，构建知识体系，做到整体把握、准确把握，这样才能融会贯通。还以“企业的经营与发展”为例，搞好企业经营是一项系统工程，应从多方面采取措施。除经营战略、竞争优势、企业形象外，还必须建立健全现代企业制度；建立对经营者的有效监督制约机制；建立健全企业融资市场；进行“强强联合”和企业兼并；优化组织结构，實现生产的集中和优化；加强领导队伍建设，提高决策者的素质；等等。复习中可以把影响企业经营成功的因素串成一条知识线，再拓展成一个知识面。

【例】阅读材料，回答问题。

材料一 某研究就我国资本回报率与银行贷款利率进行分析，结果如下图所示。

材料二 近年来，我国玻璃企业两极分化加剧。甲企业一直从事已严重过剩的普通平板玻璃生产，产品积压严重，价格持续走低。加上强制性环境标准提高、劳动力短缺等多重挤压，企业经营陷入困境。乙企业专注于发展高端、特种玻璃等高科技产品，同时不断优化组织结构，在整个行业不景气情况下，产品仍畅销国内外。

（1）运用《经济生活》知识，判断a和b中哪一条曲线代表资本回报率，并说明理由。

（2）运用《经济生活》知识，就如何提高我国制造业企业资本回报率提出合理建议。

本题考查企业经营的目的、企业经营成功的因素。第（1）题，企业是以营利为目的的经济组织，a和b中一个是资本回报率，另一个是银行贷款利率，竖线代表利差，利差为正数，说明资本回报率高于银行贷款利率，否则就要亏损了。由此可确定a是资本回报率。第（2）题，其实就是问企业如何营利，与书上的知识点：企业经营成功的因素对应，考生只要把这个知识点和材料结合起来回答即可。

参考答案：（1）a曲线代表资本回报率。理由：企业经营的直接目的是利润，只有经营收入高于成本，企业才能获利。一般来说，资本回报率应高于银行贷款利率。

（2）适时调整企业经营战略以有效对接需求升级；加强技术改造和创新以提高产品和服务质量；加强企业内部管理以降低生产成本；积极拓展国内外市场以促进产品销售。

其次，延伸和融合知识点。《经济生活》中与“企业的经营与发展”有关的知识点：利率、银行的作用、政府债券、价值规律、商品的两个基本属性、通货膨胀与通货紧缩、货币流通规律、宏观调控、市场经济、财政；《政治生活》中有关的知识点：政府职能等；《文化生活》中有关的知识点：文化的作用、文化传承、文化创新、民族精神、文化选择、社会主义核心价值观；《生活与哲学》中有关的知识点：物质和意识的辩证关系、一切从实际出发、具体问题具体分析、联系的观点、两点论与重点论的统一。

3.题清

通过精准分析近三年高考试题，弄清每个知识点在高考中出现的频率以及考查的方向和角度，以便在备战高考中做到有的放矢。

二、一书多法

《经济生活》的复习方法

方法一：按照社会再生产的四个环节进行复习，围绕生产、分配、交换、消费这四个环节来展开。

方法二：抓住五条主线进行复习。

《政治生活》的复习方法

方法一：采取主体复习法。《政治生活》中的主体主要包括公民、政府、人大代表、人大、政党、主权国家。复习时可从“是什么、为什么、怎么办”三个角度全面准确地把握知识点。

例如，政府做某事。

1.政府为什么要做某事？

（1）是由政府的性质、宗旨决定的。

（2）是政府职能的内在要求。

（3）是政府依法行政的要求。

2.怎样做某事？

（1）要积极履行政府职能（一定具体到某一职能的具体内容）。

（2）坚持对人民负责的原则。

（3）要坚持依法行政，自觉接受人民的监督。

（4）要坚持民主决策、科学决策。

方法二：对相似、相邻的知识进行归类复习。

例如，以“决定”“根本”归类复习。

1.人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。

2.国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

3.在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。

4.凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定。

5.能否实现有序的政治参与，决定着我们能否真正地享受民主生活。

6.人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。

7.我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

8.从根本上讲，一个政府能否具有权威是由国家性质决定的。

9.以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

10.人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。

11.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。

12.中国共产党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益。

13.多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。

14.多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。

15.在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义的本质决定的。

16.实行民族区域自治是由我国的历史特点和现实情况决定的。

17.中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障。

18.国家利益是国际关系的决定性因素。

19.我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

20.中國始终不渝地走和平发展道路，这是由中国社会主义制度的性质决定的。

《文化生活》的复习方法

从“是什么、为什么、怎么办”三个角度复习重点知识。

例如，复习“文化传承与创新”的思路如下所示。

1.世界文化与民族文化的关系。

2.文化的多样性。

3.文化的继承与发展。

4.文化创新。

（1）文化创新的作用。

（2）文化创新的途径。

三、一事多议

对同一背景材料进行多角度（经济、政治、文化、哲学）的思考。例如，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出经济发展新常态的重大判断，回答了对中国经济“怎么看”的问题。以新发展理念为指导、以供给侧结构性改革为主线的政策体系，则为“干什么”勾勒了前行路径。稳中求进工作总基调为“怎么干”提供了思想方法。

请你从身边生活的变化，结合所学的理论知识，谈谈对我国经济发展的认识，以坚定对未来经济发展的信心。

回答这道题时，可以从经济、政治、哲学等角度进行分析。

四、一题多问

对同一个热点从多个角度进行设问，角度不同答案也就不同。

例如，“一带一路”之所以受到多国响应，在于其思想理念的先进性。当前全球性挑战层出不穷，西方发达国家日益担忧其辉煌不再，因此不惜拿出保护主义、以邻为壑的武器。在此背景下，中国秉持共商、共建、共享的开放包容理念，提出“一带一路”倡议，共同谋求合作共赢，精准回应了沿线各国加快发展、互利合作的迫切愿望。随着“一带一路”海陆两条弧线向世界铺展，世界面貌将会发生更深刻的改变。

运用《经济生活》知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。

运用当代国际社会知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量？

“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或多个，结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识。