奇幻花园里的宝盒

“怎么回事儿呢……”

杜小默与班迪来到一座花园边，听到有人焦急地说着话。他们循（xún）声走过去，只见一位老婆婆正皱（zhòu）着眉头，在花园里转来转去。

“老婆婆，您遇到什么烦心事了吗？”杜小默好奇地问。

“唉，宝贝盒子不见了，我正在寻找它。年纪大了，总是忘记把东西放在哪里。”

“您要找的是作文国大名鼎（dǐng）鼎的观察之盒吗？那件能让孩子们懂得观察秘诀的宝物。”班迪问道。

“对呀，就是它！”老婆婆大声回答。

“我知道关于它的线索。”班迪对杜小默说，“想写好作文，就要会观察。在观察时，你可以调动感官，包括用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用嘴尝等。我们按照这个方法帮婆婆找宝盒吧。”

杜小默点点头，与班迪在花园里找了起来。

突然，她看到不远处的一株（zhū）桂树，想起班迪和自己说过的话，便走到树边，认真观察过后，掏出纸笔，写下一篇小作文：

飘香的桂树

在老婆婆的花园里，有一棵桂树。

满树长长的、墨绿色的叶子，托扶着那一簇（cù）簇金黄色娇嫩的桂花，真像是母亲用纤（xiān）细而温暖的手，在呵护着自己的婴儿。

一阵微风吹过，满树的花叶沙沙作响。它们跳着舞，为我送来沁（qìn）人心脾（pí）的芳香，仿佛在用这特殊的礼物表示欢迎。古人说“桂子月中落，天香云外飘”，看来是有道理的。

听妈妈提起过，桂花很有用，它能当药材，也可以做成桂花糖、桂花酒、桂花糕……我最喜欢吃桂花糕了，轻轻咬上一口，甜甜香香的，回味无穷。

我喜欢这棵飘香的桂树。

杜小默刚写完，一道亮光闪过，桂树下出现一个金光闪闪的盒子。

“原来你藏在这儿啊！”老婆婆激动地跑过去，把宝盒抱在怀中。

打开宝盒的盖子，里面跳出几个小人。

一个额头上写着“眼睛”二字的小人对杜小默说：“你用眼睛观察桂树的叶子和花朵，写出了它们的特点，很可贵。”

“是啊！你通过鼻子闻到桂花的香气，还引用了描写桂花香的古诗，真是太棒了！”额头上写着“鼻子”二字的小人说。

“说到桂花的作用时，你以嘴巴的感受告诉大家桂花糕很美味。”额头上写着“嘴巴”二字的小人说。

“你还不忘靠耳朵去观察，提到了风吹桂树发出的沙沙响声。” 额头上写着“耳朵”二字的小人说。

“最棒的是，你用心去联想，采用比喻和拟（nǐ）人手法，把叶子比作母亲，花朵比作婴儿，花叶随风跳舞，欢迎‘我的到来。”额头上写着“心”字的小人说。

老婆婆咯咯笑了起来，“小家伙，你的作文写得真好！这个宝盒，应该送给喜欢观察的孩子。”说着，她把盒子递给杜小默。

杜小默笑着推辞，“婆婆，非常感谢您的好意！不过，这盒子是您的宝贝，您应该留着它。再说，我已经学会观察的方法，不需要它来指导了。”

老婆婆欣慰地点点头，称赞杜小默，“你真是一个了不起的孩子啊！”

因为懂得如何观察，小默才能顺利地帮老婆婆找到珍贵的宝盒。那么你学会观察之法了吗？如果还是有点儿小迷糊，在“班迪小课堂”上认真听讲哟，我要给你补补课啦。

做个全能指挥官

观察就只是用眼睛去看？不不不，绝对不是这样哦。你要在这个过程中，做个称职的小指挥官，充分调动身体各部位——眼睛看看，耳朵听听，鼻子闻闻，嘴巴尝尝，还有，记得用心去感受……这样的观察才是有意义的呢。

别忘带上小问题

如果没什么目的，只是随便听听看看，闻闻尝尝，那你的观察就不会有真正的收获。我的建议是：观察的时候，别忘带上小问题，多问几个为什么；条件允许的话，把观察到的用笔记录下来。等到写作文的时候，你会发现，嘿，素材都是现成的呀。

养成习惯最好了

养成观察的习惯，除了对写作文有帮助外，还有什么好处呢？当然是你会发现生活中很多美妙之处，你眼里的世界也更加多姿多彩喲。