云南 孙应伦
近几年新课标高考化学试题中对选修5《有机化学基础》的考查题型比较固定,通常是以生产、生活中陌生有机物的合成工艺流程为载体考查有机化学的核心知识,涉及常见有机物官能团的结构、性质及相互转化关系、有机物结构简式的确定、反应类型的判断、化学方程式的书写、同分异构体的识别和书写等知识的考查。有机选做题的最后一小题,经常要求考生以指定物质为原料,设计合成某种化合物的合成路线。这类题型整体难度不大,只要考生能够将题给情境适当迁移,依据各有机物的结构简式分析官能团及断键情况,逐步设计出有机合成路线。它充分体现了高考命题“源于教材又不拘泥于教材”的命题指导思想,考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,培养学生“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”等方面的学科素养,同时也是有机化学复习备考的方向。
掌握有机化合物的“官”“键”,模仿题干中的变化,找到相似点,完成陌生官能团及碳骨架的变化分析,即可轻松设计有机合成路线。
(一)“官”——有机物的化学性质由官能团来决定
掌握每一种官能团的性质,判断其能否发生某类反应,具有何种特性等,有利于正确设计有机合成路线。中学常见官能团性质如下:

官能团含该官能团的分子结构特点主要……