美国大学国际商务人才培养模式启示

文/陈梦真，江南大学商学院国际经济与贸易

1 中美国际商务发展现状

作为新世纪以来经济全球化的结果，国际商务在商务活动中占据着越来越高的地位，因此，对于国际商务人才的培养引起了全球各相关高校以及社会方面的广泛关注。美国作为世界上唯一的超级大国，其商业实力与商务人才在世界范围内有着巨大的影响力。在经济全球化的进程中，美国凭借其强大的跨国企业实力与文化，在市场和人才等重要的商业因素方面占领了先机，得到了大量甚至超量的市场利润。美国国际商务的风生水起离不开其拥有的著名商学院在国际商务领域先进的人才培养模式，通过对前沿开拓的国际商务理论知识的深入学习以及科学的企业实践，美国的国际商务人才在国际市场中有着难以取代的重要地位。

中国的国际商务历程从四十年前的改革开放到本世纪初加入世贸组织，再到现在已经成为了世界第二大经济体，仅次于美国。凭借着广泛的市场影响范围和大量的市场需求，中国已经成为了融入国际市场的经济大国，对国际商务的秩序和发展有着重要的影响力。因此，对于国际商务人才需求和培养已经成为了我国商务发展的重要环节，但是由于在人才培养模式（培养理念、方案设计和教学方式等）相对落后和文化观念相对保守的制约下，我国在人才数量和专业水平方面与美国还有着一定的差距。因此，对美国相关高校国际商务人才培养模式的学习和借鉴对于进一步提升我国的国际商务人才水平具有十分重要的意义。

2 美国国际贸易人才培养模式分析

2.1 较高的录取要求授课质量

不同于其他国家高校对于学生数目的较大需求，美国商学院每年的招生过程都可谓是相当严谨与严苛，本着宁缺毋滥的原则对申请的学生数目和录取比例进行严格控制，层层筛选。因此，能够被美国著名的商学院所录取甚至是有资格申请的学生就已经是很优秀的了。在录取过程中，各大商学院都会就申请者的学历水平，成长环境以及专业潜力进行全面评估，经过层层的申请与专家面试，最终才能确定学院的录取人选。可以说优秀的商学院在生源的起跑线上就已经领先了一大截。

2.2 经管学科深度融合

美国的各大商学院在经济类学科和管理类学科的综合教育方面可以说为世界各大高校的教育培养方向起到了重要的示范引导作用，经管学科的深度融合不仅使教学过程更加多样化，更能让理论知识得到实际的运用和检验，对于人才的成长有着至关重要的影响。在沃顿商学院，不只有金融和会计等专业方向，更设立了风险管理和公共管理等学科；另外，著名的斯隆商学院也开设了应用经济和组织管理等专业，这些都为人才的培养提供了更加多样化的选择。

2.3 多层次的教育与培训体系

美国在国际商务人才培养方面有着较为健全且层次鲜明的教育体系，基本可以分为本科、MBA、EMBA、管理者培训和博士五个教育阶段。同时，美国各大商学院在此基础上又根据自身的校园文化和学术氛围，设计并制定了许多适合自身的教学培养方案，例如沃顿商学院的教学课程包括了以上全部方面，而哈佛商学院就没有开设本科教育和EMBA的课程教学。

2.4 授课质量层层把控

除了学生自身的专业天赋，学院的授课质量在人才培养过程中也起着相当重要的作用。美国的商学院，尤其是著名的商学院在专业课程安排，评价奖惩和学分认定等方面都有着严格的要求和标准。这样的教学环境之下，学生们在某种程度上是被规则所束缚而不得不努力听讲学习，从而教师的授课质量也会得到有效的保障，这些更有利于优秀学生将自己的专业潜力发挥到极致。

3 美国培养模式对我国的启示

3.1 继续鼓励国际商务专业的设立和开拓

高校的专业教育在人才培养过程中占据主导地位，相关部门和学校应深刻认识到当前国际商务人才的重要性和我国在该方面人才培养的不足，根据自身发展条件制定合适的课程和专业开设，同时更要加强对整个国际商务人才培养体系的健全和完善，以全面改善当前的人才培养环境。

3.2 加强理论教学与实践相结合

理论知识基础是人才成长所必需的，而实践更是检验理论的重要标准，因此，在国际商务人才的培养过程中，尤其是在高校的相关专业课程教学方案的制定中，应该更加注意对学生运用理论知识与动手实践能力的培养，增加对学生实践能力和管理能力的评价，全面评估学生的综合素质发展水平。

3.3 扩展学术与人才培养的经验交流

全国各大高校的相关学院都在增设相关专业并逐步改进人才培养方式，这对于我国国际商务人才水平的发展来说是个重要的契机。三人行，必有我师焉。各大高校应该在这个过程中加强经验交流和讨论，定期组织相关人员亲自到优秀的国内外相关学校进行实地访问，更好更快地提升自身的人才培养能力，这对于全国乃至世界范围内的国际商务人才培养来说有着重要的积极影响。