地域性专业特色发展研究

武丹丹 张志莹

摘 要： 专业建设是高校重要的教学基本建设，对学校发展具有重要意义，地域文化作为地区经济文化发展的“品牌”，对地方高校教育事业发展具有强大的推动作用。本文基于地域性文化前提，以嵩山少林武术职业学院汉语（国际文化交流）专业特色建设为研究对象，分析地域性文化与教育事业的关系，从专业人才培养、武术特色与汉语专业课程建设的融合及实习实践环节等方面讨论如何将地域性文化融入专业建设，从而促进专业发展，同时为高职院校专业建设和课程改革提供参考。

关键词： 地域性文化 专业建设 武术特色 课程融合

专业建设与发展是高校基本建设的重要内容，同时也是学校运作围绕的核心。高职院校是专科等级高等院校在社会发展形势下教育教学改革的产物，是我国现代职业教育体系的组成部分，它的人才培养和教学模式与普通高校相比，实践性、职业性更强，同时与社会的经济发展关系更加密切。对于高职院校来讲，专业建设是否具有吸引力，直接与招生、就业情况挂钩，与学院的生存有直接的联系。

根据《教育部关于开展〈高等职业学校专业目录〉修订工作的通知》（教职成函〔2013〕6号）要求，高职院校在进行专业设置时应坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循“主动适应、服务发展”、“继承创新、灵活设置”、“科学规范、体现特色”、“推进衔接、构建体系”等原则，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，促进高等职业教育更好地服务经济社会发展和人的全面发展。……