[摘 要] 应用型本科人才的培养是从社会的需求出发,更注重培养学生理论指导实践并应用于实践的能力,这也是普通本科高校向应用型转型发展的重点。本文介绍了工商管理本科专业在应用型人才培养体系构建过程中需要确定的培养目标、选择合适的培养模式和构建方法,从而达到应用型人才体系在教学过程中取得预期的效果。
[关键词] 工商管理;应用型;人才培养体系
[中图分类号]G644 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2018) 10-0024-03
随着我国经济社会的快速发展,社会对应用型人才需求,为了培养应用型和综合型的工商管理专业人才,适应经济社会发展进程和用人企业的需要,科学制定人才培养方案,创新课程体系建设,以增强学生的职业能力、社会适应能力和竞争能力,成为高校人才培养重要目标之一。
一 确定应用型人才培养体系构建目标
针对应用型本科工商管理专业人才培养体系构建目标为:通过产学合作、工学结合教育,提出“3+1”模式的人才培养方案,强化管理能力培养,以技术应用能力为主线构建课程体系。并充分利用企业的有利资源,实施对应用型人才的培养。
二 选择合适的应用型人才培养模式
根据工商管理专业应用型人才的培养目标要求,通过产学合作、工学结合教育培养学生的专业能力、综合能力和就业能力,利用学院和企业两种不同的教育环境,将理论和实践训练有机结合起来,在教学模式上,将传统的3.5+0.5的教学模式,改为3+1的办学模式。……