契合中国—东盟发展需求 推动双方教育领域交流合作

编者按：中国—东盟中心是中国与东盟十国共同成立的政府间国际组织。自成立以来，中心积极致力于落实中国和东盟国家领导人达成的重要共识，大力推动贸易、投资、教育、文化、旅游及信息媒体等领域的务实合作。第十一届中国—东盟教育交流周期间，中国—东盟中心秘书长陈德海在“中国—东盟幼儿教师发展中心”揭牌仪式、中国—东盟职业教育国际论坛暨特色合作项目成果展、中国—东盟创新产教融合模式探索暨亚龙丝路学院洽谈会闭幕仪式、中国—东盟能力建设与科研合作研讨会、SEAMEO—中国职业教育文化姊妹项目培训班开幕式上作了发言。本刊摘编成文，以飨读者。文章标题系本刊编辑部添加。

一、中国—东盟幼儿教师发展中心：

整合资源，共同发展

儿童是家庭的希望，国家的未来。加强幼儿学前教育，培养优秀幼儿教师，对幼儿发展成长具有重要意义。中国正大力推进学前教育事业发展，提出了到2020年基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，全国学前三年毛入园率达到85%的任务目标。东盟国家也在积极采取相应举措，加大对学前教育的政策支持和软硬件设施投入，将学前教育放在了更加重要的位置。

今年是中国—东盟建立战略伙伴关系15周年，也是中国—东盟创新年。在中国—东盟关系继往开来的重要年份里，东南亚教育部长组织与贵州省教育厅、贵阳市人民政府在贵阳幼儿师范高等专科学校成立“中国—东盟幼儿教师发展中心”，是契合双方发展需要的创新举措，有助于更好地整合资源，推动中国与东盟学前教育领域的交流合作、互学互鉴。……