李潇 浙江理工大学
刻板印象(stereotype)指对某个社会群体形成的一种概括而固定的观念和看法。它并不一定有事实根据,也不考虑群体内部的个体差异,仅仅是存在于人们头脑中的一些关于群体的固定看法,但对人们的认知和行为却能产生重大影响。刻板印象根据不同群体可以划分为不同种类,如性别、职业、地域刻板印象等。
性别刻板印象中,最典型的代表就是数学-性别刻板印象。“不擅长数学”这一性别刻板印象启动之后,女性因为担忧即将参加的测验会证实其数学能力不如男性的预言而产生的担忧、压力、威胁感,就是刻板印象威胁。而这种担忧和压力影响了女性在任务上的成绩,就是刻板印象威胁所带来的负面效应。
刻板印象威胁是个体在刻板化领域,担心自己会验证所属群体的负性刻板印象,导致个体完成任务的水平下降并伴随有焦虑情绪体验的一种情境性威胁。然而,也有研究者指出这样的定义过分简化了刻板威胁的过程,他们认为刻板威胁是一类广泛的现象,是由多种威胁组成的,这些威胁都与个体关注负性刻板印象有关。Shapiro和Neuberg认为若如前人所研究的将刻板印象威胁看作一个比较模糊的大概念的话会使其研究价值受损,还会丧失完全阐明组成刻板印象威胁的相关的亚概念的机会。因在2008年,具有六种核心威胁的“多重威胁框架”正式被提出。……