孙伟 郑州大学体育学院(校本部)
(一)排舞运动在高校育人方面所体现的人文及内涵价值:(1)排舞运动是全球交际文化的凝聚。(2)排舞运动具有强大的内在生命力。(3)排舞运动丰富的校园育人与育心功能。
(二)排舞运动在高校育人方面所体现的社会学价值:(1)良好的文化基底蕴。(2)健身价值和社会资源丰富。(3)受众群体的接受程度比较高。(4)易于推广,辅助和创新体育教育教学。
根据调查和走访以及查阅近几年排舞运动教学发展与科研情况可以看出,虽然排舞运动的旋律和节奏有着特定的规定和要求,但是岁参与者肢体动作和舞蹈动作却没有统一的要求,可以自主创编和创新适合自己展现个性的动作。因此深受当代新青年新思想的喜欢和追捧。通过对部份文献资料调查数据和实验数据的统计分析可以看出,目前国内部分高校已经成功开展排舞运动公共体育课教学的高校,参与和接受排舞运动课程化的人数比例已经超过了调查人数的三分之二。如图1所示,参与排舞运动积极性较高的人群非常喜爱该项目的占接近60%;参与排舞运动积极一般的可以接受该项目的人群占接近25%;参与排舞运动积极的较差的不感兴趣人群占接近15%。

任何一项新兴的体育项目的产生、传播与发展都需要经历一个认识、理解、体验、实践的成功过程。……