眼耳身意，微游四方

方沫

新的学习旅程已经开启，恋恋不舍的假期里，你有没有去寻找诗和远方呢？今天我们就来说一说游记吧。

所谓游记，就是把自己游览风景时候的经历和感受记录下来。游是游踪，是路线；览是看见，是风景；记是记录，是用心。出去游玩的目的是为了看山看水，而不是穿过人山看人海，因此游记的侧重点在于写游览之景，人不过是风景的一个组成部分，所谓“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。随着你的“一步两步一步两步……摩擦，摩擦”，移步换景，风景随之而变化，游记自然就鲜活有意思。

《新作文·初中版》2016年第5期，小作者廖雨麒写了一篇游记《赣州的郁孤台》，是可以拿来当作游记的范例借鉴的，这篇游记可是被选入了部编版八年级下册语文《教师教学用书》中，成为了单元写作的习作范例。小作者以自己的游踪为线索，从景点的前世说到今生，稳步换景中，详略处理得当。结合每个景点的历史文化背景介绍，让你在游览时不仅看风景，还能丰富人文底蕴，这样的游记怎能不使读者如临其境，获益匪浅呢？

会写游记可是出门旅行必备之良技。同学们一定记得这样的场景，每次学校组织出游，语文老师都会在关键时刻出现提要求：这一次出去游玩，请大家认真观察，用心记录，回来之后写一篇600字以上的游记。忽然间就累觉不爱了吧，还能不能好好玩耍啦！但，如果你会写游记，这个要求不但不会变成负担，反而会变成你的享受，要知道，现在有一种人可是一路游玩一路写游记攻略，成为一个专业的旅行者，真正把自己的生活变成了诗和远方呢。