小学班主任德育工作策略分析

黄玉珊

摘要：因为小学生的心智发育不成熟，价值观处于发展时期，所以比较容易受到外部环境的影响，如果轻视对小学生的引导，极有可能会对学生未来的成长产生负面影响。因此，小学班主任开展德育工作是十分必要的，小学班主任应该充分发挥主观能动性，通过科学、高效的方式开展德育工作，提升德育工作质量。本文从多个角度分析了当前小学班主任德育工作的主要问题，并提出了针对性的策略，以供参考。

关键词：德育工作；班主任；小学；策略

0.引言

小学生思想品德的培养很大程度上需要依靠德育工作，所以小学班主任应该充分关注德育工作，转变传统的理念，进一步优化德育工作的内容与模式，提升德育工作的质量，帮助学生树立正确的价值观，培养学生良好的行为习惯，促进学生全面成长。基于此，本文对小学班主任德育工作策略展开研究可以为小学班主任有效开展德育工作提供参考，具有重要的现实意义。

1.当前小学班主任德育工作的主要問题

1.1专业水平不高

对于小学班主任而言，其不仅仅要进行学科教学工作，还要关注班级每位学生的学习情况、进行思想品德教育，增加了小学班主任的工作量与工作难度，部分班主任难以兼顾学科教学与德育工作[1]。其次，部分教师轻视德育工作的重要性，对德育工作原则没有深入了解，班主任的德育工作水平不高，严重影响了德育工作的实施，难以为小学生思想品德教育提供支持。……