《追风筝的人》中主人公阿米尔的身份焦虑

摘 要：卡勒德.胡塞尼的作品《追风筝的人》围绕主人公阿米尔的心灵成长和救赎展开，以此推动故事的发展。本文通过阿米尔与哈桑，阿米尔与父亲以及阿米尔与故土和美国三个方面来解读阿米尔在成长与救赎的道路上产生的身份认同的困惑和身份焦虑，探究此种焦虑的原因以及由此而产生的影响。

关键词：追风筝的人；阿米尔；身份认同；身份焦虑

作者简介：李柯伟（1979.4-），男，汉，江苏常州人，本科，讲师，研究方向：英语教学、英美文学。

[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2018）-29--02

一、身份认同和身份焦虑

身份认同是关于个人与社会的归属关系，根据扬.阿斯曼（Jan Assmann）的观点，身份的认同包括“我”的认同和“我们的认同”之分，而“我”的认同又可区分为“个体的认同”和“个人的认同”。前者指一个人的“不可或缺性、自身与他者的不可混同性及不可替代性”。而后者指的是：“特定的社会结构会分配给每个人一些角色、性格和能力”。本文主要研究的是主人公阿米尔的个人的认同，也就是人物个体与社会存在的认同关系以及个体的社会归属感。身份认同是个人的社会和文化归属问题，个人与所处的社会能够取得认同时，则可以构建身份；若个人与所处的社会不能认同，则相应地产生身份焦虑。身份焦虑是身份问题的负面表征，同时也是身份问题的最初体认，更是构建和重构身份的基础或开端。身份焦虑有其深刻的社会根源，它“来源于这种不被喜欢、被隔绝、孤独或被抛弃的威胁”。……