微格教学在高校体育教学技能训练中的应用

2018-12-18 01:30夏文奇
科教导刊·电子版 2018年28期
关键词:微格教学技能训练高校体育教学

夏文奇

摘 要 随着我国社会的快速发展,国家越来越重视学生身心综合素质的培养,同时也就促进了我国高校在体育教学方面的发展。我国高校是培养各种人才的重要基地,所以应该结合学校的实际情况充分发挥其体育教学的作用,而微格教学法就是体育教学中非常重要的一种方法。在高校的体育教学中应用微格教学可以充分提高学生技能训练和身体素质的水平,有利于学生更加全面的掌握技术要领。所以,本文通过分析微格教学在高校体育教学技能训练中的应用,探索微格教学法在高校体育教学中的重要性。

关键词 微格教学 高校体育教学 技能训练 应用

中图分类号:G807.01 文献标识码:A

1微格教学的概念与教学程序

所谓的微格教学就是在一定的时间内,利用现代化的视听设备来提高教师的教学技能水平和学生的学习技能水平,是一种全面培养教师和学生技能的训练方法。微格教学法作为一种可控实践方法,能够促使教师或学生在一定时间内及时完成教学或学习任务,是一种科学先进的教学方法,在当代高校体育教学中被广泛应用。微格教学的一大特点就是应用现代化教学设备,在体育教学中利用现代化的视听设备,组织学生观看优秀运动员的视频从中学习他们的技术动作,通过这种有针对性的讲解方式让学生获得丰富的生动形象的学习内容,有利于学生建立和掌握正确的技术动作。另外,在教学过程中全方位录制学生的技术动作过程,然后在教学活动结束后和学生一起观看录制的学生的技术动作视频,对视频中学生出现的动作错误进行指正和讲解,最后再给他们制定改进和巩固练习方案,这样才能够有效的提高学生的体育技能和教师的教学成果,能够使教师和学生在最短时间内掌握住相应的技能,从而实现高校体育教学的目标。

微格教学的教学程序主要包括事前的理论学习研究、案例的示范、培养技能的确定以及教案的编写、微格教学的实践反馈和评价、教案的重新修改和微格教学的重新实践。其中微格教学实践又包括微型课堂、角色扮演以及过程的记录和反馈。

2微格教学在高校体育教学技能训练中应用的重要性

社会要进步,人类要发展,这主要取决于人类自身能力和素质的不断完善和提高。就目前来看,全球人才竞争愈来愈激烈,培养出符合新时代要求、适应新时代发展的人才刻不容缓,而解决这一问题主要靠教育,所以说教师对培养全面发展的人才有着极其重要的意义。教师的必备技能之一就是教学技能,这一技能是教师控制整个教学过程、达到教学效果的重要能力,而微格教学法的产生就恰好适应了教育现代化的这一需求。这种现代化教学手段,可以在短期内快速有效的提高教师的教学技能,是现代教学中的重要组成部分,也是体育教学技能训练中的重要组成部分。我国高校担任着培养全面人才的任务,在高校教育中,体育教育对发展学生专业学习方面发挥着重要的辅助作用,而学生身体素质的提高主要取决于体育教师讲授给学生的体育锻炼方法,所以提高体育教师的教学技能对增强学生的身体素质起着重要作用。培养高校学生坚持科学锻炼身体的习惯,可以有效提高学生自身的免疫力和抵抗力,也有利于学生专业课的学习。在体育教学中应用微格教学法,其教学机制和反饋机制方式可以很容易的被教师和学生理解接受、消化吸收,对高校体育教学训练有着很重要的作用和意义,所以微格教学法在一定程度上促进了我国高校体育教学的发展,在高校体育教学中占据着重要的地位。

微格教学的主要优势就是对学生的技术动作进行录制而且事后学生能够和教师一起回看自身训练的视频,然后在观看过程中学生能够及时的认识到自身动作的错误以及训练过程中存在的不足,而教师也能够对学生进行及时的有效的指导改正,从而使学生能够很快的纠正自身的技术错误。微格教学法这种良好的完整的反馈机制能够使学生和教师之间得到充分的交流探讨,能够使学生真正认识到自己的不足以及更容易接受教师的指导建议,进而也就使学习效率得到提高,从而最终实现不断地进步与提高。而且在整个微格教学过程中,学生之间的交流增多,学生既是参与者又是评价者,教师只是担任了一个指导者及组织者的角色,也就消除了以往教师居高临下不可亲近的感觉,学生们的心里就会十分的放松,从而思维更加活跃,也会更加轻松充实的完成教学任务。

3关于微格教学在高校体育教学技能训练中应用的建议

不同于传统的培养学生教学技能的教学方式,微格教学是一种师范教育中有效的培训策略,它把繁杂的教学过程进行了精细的分解,同时利用了现代化的视听设备和教育技术对师范生进行了分项技能培训,从而极大地提高了学生对教学过程和教学技能的理解与掌握,所以建议在各大高师体育教学中对微格教学进行大力宣传。

但是,微格教学要求教师要具备较高的体育教学理论知识和有关微格教学的知识,另外还需要教师熟练掌握现代化的教学设备,所以建议教师要不断钻研教材和各种文献资料,以达到掌握先进的教学理论、教学手段、教学方法以及掌握有关微格教学的知识从而不断提高自身业务水平的目的。

4总结

近年来,通过不断的教学探索和实践,微格教学法在教学中的应用越来越重要。尤其在体育教学中应用微格教学法可以充分激发学生的学习兴趣和学习积极性,增强学生对体育学习的主观能动性,同时也能使教师提高教学技能,从而提高学生的身体素质和体育技能,最终促进我国体育教学事业的发展。

参考文献

[1] 屈忆霞.论微格教学在高校体育教学技能训练中的应用[J].才智,2014(15):138.

[2] 王进.微格教学在高校体育教学技能训练中的应用[J].体育科研,2008,29(06):85-89.

[3] 王刚.探究微格教学法在高职体育教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2014(02):409-410.

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