传统工艺美术与现代创意的结合

2018-12-18 11:21张舒
牡丹 2018年29期
关键词:公仔现代人人才

随着时代的不断发展,人们对于传统工艺美术有了新的看法。传统工艺美术在我国有着悠久的历史,要想长期传承这种传统文化,人们便需要不断与时代接轨,把传统工艺美术与现代创意相结合,形成全新的发展模式。

传统工艺美术是历史文化的延续,现代创意是时代赋予人们全新的审美概念。因此,对于现代的众多传统工艺美术产业来说,要想发展延续下去,就必须不断创新,推动创意产业發展,把传统工艺美术与现代创意结合在一起,形成具有文化创意产业发展的全新模式。两者之间存在相辅相成的关系,两者的结合更是把传统工艺带入现代化模式中,使得传统产业焕发生机。

一、传统工艺美术与现代创意之间的关系

传统工艺美术能够充分表现出一个民族的文化,是随着社会的发展而遗留下来的文化产物。传统工艺美术创作实践与传统社会有着密切的关联,传统工艺美术与现代人的审美需求在一定程度上存在冲突,例如,基于地域文化的传统工艺美术对于当地与其他地域的人来说吸引力就存在差异。正是这些不同在某种程度上阻碍了传统工艺美术的发展,这需要政府对此高度重视,让现代人对剪纸与刺绣等工艺多加学习,提升现代人对于传统工艺美术的鉴赏能力。另外,还要不断扩大传统工艺美术的宣传范围,让更多的传统工艺美术被现代人所熟知。

现代创意更注重创新,以满足现代人的需求。同时,现代创意需要在传统工艺美术的发展基础上进行延伸,将更多的创意应用于各个领域。例如,“可口可乐”品牌不仅依靠市场营销手段,更在于激发人们的主观意识进行购买。传统工艺美术对于现代创意的现实意义在于:传统工艺美术能够为现代创意提供资源与文化,而这种文化具有区域特色,人们也可以称之为现代创意的发展基础;传统工艺美术还能够为现代创意提供设计灵感,为现代发展提供一定的依据。人们要解决传统文化与社会需求之间的矛盾,将传统文化延续下去。

二、传统工艺美术与现代创意的结合方法

(一)规范传统工艺美术与现代创意的结合方法

产业化的发展是现代传统工艺美术得以生存的根本,因此人们在思考传统工艺美术的传承中更需要考虑到企业的创新发展。创新和创意是现代产业化发展的核心,这种核心竞争力已经扩散到各行各业中,因此对于传统工艺美术来说也是一样的,如果一味地固守传统,而不去思索创新,那么对于产业、传统都是一种磨灭,而这种磨灭的最终结果就是走向消亡。因此,把传统工艺美术与现代创意融合在一起,可以起到增强创新力,深入产业发展的功能。很多企业在发展中都会重视产品的研发,这点其实就是一种创新,但是在创新中兼顾了传统的习惯特色,继续保留了传统的一些形式,这点就是传统工艺美术的传承,所以说对于现代产业发展来说,要把传统工艺美术与现代创意相融合具有重要的现实意义。

(二)丰富传统工艺美术文化

传统工艺美术在传承千年来不断经历着变革、发展、再变革的演变,这就使得传统文化在不断发展中寻找自身的价值,今天的传统工艺美术在不断创新中产生变化,而这种变化便是文化的延续。很多企业在采用传统工艺美术的基础上,融入了大量的国外优秀形式特点,这使得工艺美术文化发生了变异,这种变异是朝着好的方向发展的。近年来,文化创意产业的火热发展也印证了这个问题,以传统工艺为契机,在不断融入现代创意下产生出具有极强的时代产品,这是今天工艺产业发展的主流方向。例如,公仔人物创意,现代的很多公仔设计都以传统的戏剧形式为基础,融入现代人的审美感官,设计出具有可爱、时代、都市意义的公仔形象,如戏曲人物公仔、京剧脸谱公仔、QQ公仔形象等。可以说传统工艺美术在与现代创意结合后,形成了极具个性化的全新文化产业创意发展空间。

(三)培养全面型人才

创新人才是企业发展的推动力,创意的想法来自人才的能力,所以企业要想时刻保持自己的创新活力,就应该不断吸纳传统工艺美术创新人才,把人才培养作为企业发展的重要动力。另外,现代创意又是一种理念的传播,所以还需要把大量的现代思想传播下去,通过不断传播使得人们更易接受新鲜的审美价值,而要想把文化、人才、教育和传播等方面融合起来,人们就需要不断创造全新的发展空间。尤其对于现代产业发展来说,要积极地把产业发展与教育融为一体,要通过教育来吸收传统工艺美术的传承者,更需要通过教育来吸收大量的现代化创 意型人才,以此把新老人才结合到一起,在创意产业发展中形成具有现代化的创意局面。

三、结语

传统工艺美术与现代创意的融合已经是产业发展的核心内容,传统与创意之间的关系更是产业发展的平衡价值,如果天平稍微往创意方向倾斜,那么就代表企业朝着创新的方向发展,反之则是因循守旧,墨守成规。所以,对于现代企业来说,首先要做到的就是找准自己的价值定位,思索创新、创意价值在产业发展中的地位。另外,文化的传承也是历史文化发展的方向,将传统工艺美术与现代创意相结合也意味着将工艺美术传播出去。

(重庆幼儿师范高等专科学校)

作者简介:张舒(1988-),女,重庆万州人,本科、助教,研究方向:工艺美术。

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