数字媒体应用技术专业实践教学探究

2018-12-21 17:59:16许晓莉齐乃庆
无线互联科技 2018年17期
关键词:职业院校能力教学

许晓莉,齐乃庆

(四川华新现代职业学院,四川 成都 610051)

目前,我国对于数字媒体人才的培养还存在着比较明显的问题,人才资源供不应求,但是人才资源的质量却无法满足单位的需求,而产生这些问题的原因则是多方面的。根据调查显示,当前职业院校在培养数字媒体应用技术专业人才时,普遍存在教师只重视培养理论知识,而忽视了实践操作的现象,从而导致学生在毕业走上职业岗位后,所学的知识并不能满足工作需求,而实践经验也不够丰富,所以很长一段时间无法独立完成工作。因此,职业院校如何培养出市场所需要的数字媒体专业人才,已成为当前亟待解决的问题。

1 数字媒体技术专业概述

1.1 数字媒体

信息在人类社会当中有着多种多样的表现形式,而其中最小的单元则为比特,除此之外,比特也是计算机传播信息媒体的共同特点。在计算机当中,在存储、传播信息的过程当中,会将信息分解成为“1”与“0”的一系列排列组合。通常来讲,所谓的数字媒体其实就是通过计算机传播、处理且存储的信息媒体,其中包含了文字、视频等多种形式,且能够通过数字化的形式对内容进行传播。我国863计划当中明确指出,数字媒体就是内容产品的数字化,且以现代网络作为主要的传播载体,通过对完善服务系统的使用,使得用户到终端的整个过程能够得到分发。数字媒体的概念是专指通过网络作为媒介,而这也是数字媒体与传统媒体的最大区别,除了数字化的传播内容之外,其传播方式也有着较大的差异。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
职业院校能力教学
消防安全四个能力
微课让高中数学教学更高效
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
如何加强职业院校学生的德育教育
活力(2019年15期)2019-09-25 07:23:12
大兴学习之风 提升履职能力
人大建设(2018年6期)2018-08-16 07:23:10
你的换位思考能力如何
浅谈职业院校中的美术教育
消费导刊(2017年20期)2018-01-03 06:26:51
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
东方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
唐山文学(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
支持水利职业院校发展
职业院校不能仅培养一线普通工人
教育与职业(2014年4期)2014-01-19 09:08:14