张威 福建农林大学
前言:高校计算机课程随着高等教育改革的不断深入以及计算机技术的快速发展也在不断的更新,计算机课程已经成为高校学生们的必修课程,培养学生对计算机应用能力以及学生对计算机知识的掌握能力都是非常重要的,而且计算机课程的实验环节是最重要的一个部分。计算机实验室要提供良好的实验条件、保持计算机的先进性才能保证本环节能够顺利完成。
我国大部分高校中具有高职称、高学历的实验技术人员比例非常低,没有学科带头的人员。很多都是刚刚参加工作的初级职称或者以前的大专院校毕业后一直在高校实验室工作没有高学历的老师。
我国各高校计算机实验设备资源因为教育资源的分配不均衡使得差距非常悬殊。很多高校还在使用一些型号老旧落后的设备,由于设备维护更新不到位使得老师教授的内容无法让学生用实际操作串联在一起,更不能将理论和实践进行融合。并且还有部分高校在购置设备上出现了重复或者无用购置,使得资源出现冗余和浪费,对于教学设施的利用率产生了非常明显的下降。
机房教学、教师教育技术培训、学生的拓展课程这些都是计算机实验室的主要工作。
2.1.1 学生不爱护实验室
学生在上课期间违规玩游戏或者在机房吃零食、吸烟、随地扔垃圾这些行为都是对实验室的卫生维护较为棘手的问题,也会增加实验室的安全隐患问题。……