浅谈大数据时代高职院校计算机应用能力培养策略

饶静 江西制造职业技术学院

引言：正是因为信息化技术的全面高速的发展，才使得大数据时代的到来成为必然，也是整个社会发展的大势所趋。我国的一些传统行业也被大数据时代的发展造成了冲击，对传统的手工业、传统制造业等造成了很大的影响，他既带来了便利也带来了一些改变，顺应时代，跟随形式的变革。以此为基础，本文就在现今这个大数据时代的背景下，其对于高校的计算机基础科所造成的影响，希望能被老师借鉴。

1.大数据时代对计算机基础课程教学影响

大数据，可以说是一种在某个时间范围之内，不能够使用常规工具进行捕捉、控制及使用的数据集合，是需一种要在新处理模式下才能够具有更加强大的对数据的决策性、对代码的洞察力及高度的适从性来适应那些大量的且多种多样的正在高速增长的数据资源。从现在的社会中我们不难看出，效率是当今这个大数据时代最明显的特征，它所包含的资料数量以及对资料的搜索速度远远不是旧时代能够相比的。当今社会的这种变化对于人才的需求又提出了新的要求，要求当今的大学生能够会使用大数据来处理问题，而不是固步自封，停在以前。

2.当前高职院校计算机基础课程教学的弊端

2.1 学生的基础参差不齐

现今的高职院校和传统高校依旧存在着一部分差距，这种情况造成了高职院校的新生源基础素质比较差。学生的组成复杂、对于理论知识的掌握不牢、进入学校的分数较低、自主学习性不高等特点都是高职院校学生的素质的主要表现为。……