计算机信息化教学模式研究的现状及发展趋势

胡淑峰 仙桃职业学院

计算机信息化教学模式的优化应用，能有效促进学生的学习效率提高，带动整体的教学水平提高，这也是未来计算机信息化教学的发展举措。通过从理论层面深化计算机信息化教学模式研究，就能为实际教学模式应用发展有所裨益。

1 计算机信息化教学模式的特征以及教学模式现状

1.1 计算机信息化教学模式的特征体现

计算机信息化教学模式的应用过程中，其综合性的特征比较突出，实际教学中会应用到音视频以及文字图片等信息载体，为学生计算机知识的学习提供辅助。计算机信息化教学模式的应用大大缩短了空间距离，也有效消除了时间限制，为学生提供了比较丰富的教学资源，促进了学生的学习效率。信息化教学模式的应用及时性的特征也比较突出，能将最新的计算机技术信息通过信息化技术呈现给学生，让学生了解最前沿的计算机技术知识，这对学生的后续学习就提供了保障。计算机信息化教学模式的开放性特征也比较突出，主要是信息化教学模式的应用打破了传统教学模式，给学生提供了比较开放的学习环境，这就有助于激发学生的学习积极主动性。

1.2 计算机信息化教学模式的现状

计算机信息化教学模式的应用中还存在着诸多不足之处，对信息化教学模式的应用水平不高。计算机课程教学中虽然也运用到了信息化教学模式，但是多数还是将信息化技术用来播放课件，一些老师没有注重教学设计，不注重对资源的开发等。……