如何提高计算机基础课的教学效果

魏星 华北机电学校

我国中专学校的计算机基础教育经历了从青涩到成熟，由点到面的漫长过程，目前很多非计算机专业也都增加了计算机基础课程的教学，这里所说的计算机教育并不是计算机专业所学的知识，而是指随着现代经济和科技的发展，社会竞争对学生的要求越来越高，对于在校学生来说，为了以后在社会中更好地发展，掌握一定的计算机专业知识是非常必要的。目前计算机教育分两种:第一是指计算机类的专业水平知识；第二是指非计算机专业的计算机基础教育。对于目前的学生来说，非计算机专业的学生占到90%左右。学校开展基础计算机教育，是为了更好地培养中专学生实际操作计算机的能力，提高学生的基本素质，对今后适应社会工作打下一定的基础。

1 中专学生的计算机基础教育存在的现状

目前刚入校的中专生对计算机基础能力的掌握程度有很大差异。在同一所学校，有来自城市、农村、经济发达区以及经济欠发达区的不同地区的学生。一些同学可能在初中时期就已经掌握了计算机基础的知识和基本技能，但是，还有很大一部分同学是来自农村或者经济欠发达地区的，可能还没有接触过电脑。根据调查问卷显示，学生接触电脑最主要的方式是浏览网址，通信聊天，发邮件以及玩游戏上网等，或者是在家长的带领下接触的电脑，但是这并不属于我们所说的计算机基础知识。目前我们了解到，在很多中小学的教育中计算机教学已经非常普遍，但是学生们的计算机知识还需要进一步提高。……