“互联网+”下高职院校信息化管理的优化路径

沈昕苒

20世纪90年代以来，随着信息革命的兴起和信息时代的到来，全球掀起了一股迅猛的信息化浪潮，信息化成为推动世界经济建设和社会发展的强大动力。与此同时，以多媒体和因特网为标志的新的信息技术革命，引起了高等教育领域的一场深刻革命。高校信息化建设与管理成为一个时代命题，而随着互联网的发展，高职院校势必需要在“互联网+”的大背景下开展信息化管理。

2016年，教育部印发了《教育信息化“十三五”规划》，就教育领域中信息技术与教学改革深度融合的理念和指导思想提出了发展目标，高校教育信息化平台建设、教学质量提升以及办学效率的优化再一次得到重申。高职院校借助网站、微信、微博等“互联网+”下的多种信息化管理模式成为必然趋势也是实际情况的反映，在这一背景下进行高职院校信息化管理优化路径研究有积极的时代意义。

一、“互联网+”下高职院校信息化管理存在问题

所谓“高校信息化”，即以信息通讯技术（ICTs）作为工具和手段，以数字化校园为技术构建基础，将信息技术充分应用于高校的管理、教学、科研和图书资源等方面，从而提高高校的管理、教学及科研的水平和效率，最终达到培养出能够适应信息社会要求的人才和更好地为社会服务的系统建设工程。而高职院校信息化管理即是针对高职院校进行以上建设的管理。

对具有代表性的高职院校信息化体系及其管理进行调研，包……