幼儿园管理策略探讨

高云

摘要：做好幼儿园的管理工作对幼儿园的发展具有积极作用，但是，从目前的幼儿园管理情况来看，存在部分幼儿园没有系统进行管理的现象，造成幼儿园工作效果低下。基于此，笔者提出“进行教师培训，提高教师思想”“精细规章制度，优化管理策略”“运用即时通讯，促进家园联系”等进行幼儿园管理的策略，希望能够为其他幼儿园开展管理工作的过程中提供一些帮助。

关键词：幼儿园管理；教师培训；规章制度；即时通讯

近年来，随着人们对基础教育的重视程度不断提高，幼儿园的发展速度也不断加快，各种类型和规模的幼儿园纷纷建立起来，但是，在幼儿园的管理工作当中却存在参差不齐的现象。有的幼儿园管理工作进行的有条不紊，工作的效率也比较高，而有的幼儿园管理工作效果低下，也没有系统的管理条例。针对这样的现状，如何对幼儿园进行有效的管理，无疑成为一线幼儿园管理者思考的关键性问题。

一、进行教师培训，提高教师思想

教师是幼儿在接受学校教育中接触到的最多人群，良好的师德品质是促进学生进行模仿的榜样。因此，在进行幼儿园管理的过程中，我们首先要做的就是构建一支专业化的教师队伍，提高幼儿园教师的思想品质。

例如，幼儿园要对教师开展定期的培养，提高教师的思想觉悟，促进教师以身作则，在教书的同时能够做好育人的工作。首先，幼儿园要培养教师“爱岗敬业”的职业观以及“爱国守法”“尊老爱幼”的道德观，从根本上促进教师良好品质的形成。……