有效阅读四部曲

2019-01-08 00:51姚荣启
作文周刊·小学五年级版 2019年44期
关键词:查字典标点符号写作水平

姚荣启

一、初读,想文章讲了什么。

读文章前,我们应该静下心来把它当成一件快乐的事。文章读完以后,要问问自己:这篇文章主要讲了什么,文章是记事还是记人,是写景还是状物?文章写了怎样一个人,或记叙了哪几件事,描绘了哪些景物?为了提高自己的阅读质量,最好带着这些问题去读。

二、再读,理文章的层次。

一篇优秀的文章,必定层次清楚。再读文章时,可以看看文章是按什么顺序记叙或描绘的,哪几个自然段是讲同一内容的,是按怎样的结构来安排材料的。这样才能理清文章的层次。

三、品读,抓文章的重点部分。

阅读一篇文章,不能仅仅满足于泛泛而读,要抓住文章的重点部分仔细品读。

品读文章的重点部分时,对于不理解的词语,要查字典、词典;对于生动形象、含义深刻的句子,要细心体会作者是如何准确地运用词语的,体会句子的深刻含义和句子所表达的思想感情,弄清作者用了什么修辞手法。此外,还要注意标点符号。有时候一个小小的标点符号胜过千言万语,具有无声胜有声的效果。

四、通讀,背诵文中的精彩部分。

对一篇优秀的文章,要经常诵读,有时候还要把精彩的部分背下来。这样不仅有助于加深我们对文章的理解,而且有助于我们写作水平的提高。人们常说,“书读百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”……说的就是这个道理。

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