高校思想政治教育融入人文关怀的路径探析

杜微

（重庆商务职业学院公共管理系，重庆 401331）

前言：

各大高校在进行思政教育的过程中切不能忽略对大学生人文精神的培养和提高，人文关怀为思想政治学科提供了一定的教学方向。因此，教师应从实际出发，以创新为指导理念，以完善教育为工作重心，以改进方法为手段，进而保证高校思政学科教育的有效进行。

一、结合人文关怀进行思政教育的内涵

对大学生结合人文关怀进行思想政治教育的内含是指以人为本。要想有正确的先进的教育指导理念，首先要求教师团队立足于以人为本的思想，在进行学生工作的过程中坚持以人为本。这一内涵是大学思政教育的精华所在，这一思想体现在日常教学工作的内容、教师所采取的教学方法、现实社会教育行业所处的大环境等等方面[1]。它不仅在一些细节上影响着大学的思政教育，更处于领导地位对思政教育的进程进行统领。以人为本在教育领域主要要求教师以学生为本。

（一）理念层面要坚定“以学生为本”

教育活动是为了使每一名学生通过老师的教学在某些方面有一定的提升，成为一名更合格更优秀的公民，并且在走入社会以后对国家和社会有所贡献。因此，教育工作者在工作过程中要发现学生成长过程中刚出现的问题并进行恰当的纠正，学生的健康成长一定程度上需要老师的付出，因此老师必须以此为出发点。老师不能只顾课本知识而忽略了学生的个性特点，需要尊重学生的需求，包容不同个体的差异，从日常入手做到对学生的人文关怀。

（二）走近学生的大学生活

教育是理论世界与现实世界之间的一座桥梁，学生通过学习相应的知识为未来的生活做好准备，老师将自己的生活经验融入知识中传授给学生，这是一个双向的过程。而众所周知，知识尤其是思想政治类知识与现实是存在差异的，如果老师的教学过程局限于书本或者学习的形式，就很容易与学生的实际生活产生较大分歧，以至于教学无法取得现实的成果。为了防止教师忽略生活的意义和教育的本质目的，教师应该更加贴近学生的生活，多角度多维度的关注学生的日常。

二、现阶段教育中人文关怀的不足的表现

（一）高校在校生价值观不明确

我国社会的快速发展前后经历了多次思想上的解放、制度上的变革等多重变化，这使得当今社会本土与外来文化相互交融，过去传统的思想与新兴的思想相互碰撞，不同的思想理念同时存在。这使得当代大学生所能接收到的或者形成的价值观越来越多样化，多样化的社会必然提供多样化的形式。在这种现实情况下，有人抛弃老旧观念一味追求新的价值观，有人抵触人云亦云的时代潮流而追随传统的理念。也有人无法确定明确的价值观，其责任心、公德心、荣辱观念很容易在摇摆不定的观念下有所缺失。

（二）学生心理不平衡

在过去相对单一的社会环境下，固有的价值取向和思想观念可以让人民从平淡简单的生活中找到人生的意义，同时有效的规范人们在社会中的所作所为[2]。而在社会发生重大改变的现在，各种价值观相互冲突相互排斥同时又相互促进相互融合，这种大变革掀起的风潮打乱了人们原本以为的生活的意义。个人在这样的花花世界里很容易失去信仰、失去约束、甚至失去基本的辨别是非的能力。这种由社会发展造成的个人心理上的失衡，小则影响一个人的人生发展，大则会造成违法犯罪行为扰乱社会正常的秩序。

三、如何弥补高校思政教育中人文关怀的缺失

（一）注重对学生道德方面的引导

道德和情感在教育中有着不可替代的作用，在整个教育过程中，提升学生的个人道德是一项重要目的。对学生的道德教育其实不需要太高深，只要能做的基本的规范要求就已经是很好的成效了。在道德层面引导学生遵循规范、有正确的观念、对社会现象有科学的盘对等都是高校思政教育工作者需要注意的。如果能做到这些，道德将会很好的发挥其调节和约束的作用[3]。

（二）改善学校氛围

第一，校园文化和学风建设对高校的教育有着春风化雨的作用。学校如果能将校园的学习氛围打造的充满人文气息更有利于培养出品德高尚的学生。而小于的文化建设离不开思想政治的影响，其所宣扬的精神对学校建设良好的学风和文化环境有突出贡献。校园的环境充满人文关怀的气息、和谐又美好是培养优秀学生的基础之一。第二，随着互联网的飞速发展，校园环境已经不单单是现实的环境，还包括了网络化境。如今教学管理等工作大多通过互联网进行，学生了解不同信息的渠道也多属于网络。因此学校要重视学校互联网的环境，通过对互联网的优化和监督构建一个充满人文关怀与文化气息的网络环境。

四、结语

将人文关怀融入高校的思想政治课程，首先需要我们深刻了解什么是人文关怀，明确人文关怀的重要影响。其次为了更好的实践这一路径，需要先探索现今思政教育中有关人文关怀的实施有什么不足，并且认识到这些缺失所带来的不利影响。然后才能对症下药，有针对的将人文关怀融入大学思想政治课程教育的各个阶段并且充分发挥其积极影响，更好的实现思政教育的教学目的。同时，我们要明确这一过程是循序渐进的，需要不断探索研究不断创新改革，只有这样才能更好的将人文关怀与思政教育紧密联系。