《干镇驿乡土志》稿本考略

彭余焕

（湖北省图书馆，湖北 武汉 430071）

朱士嘉《方志之名称与种类》有云：“州有乡土志，县亦有乡土志，起于光绪末年，乡先辈为使学童辨悉本乡之风土、人情、物产起见，将府州县志中资料择要录出，再加以实地调查，以所得缩编成书，名曰乡土志”，可见乡土志是地方志的一种，大致与风土志相同，但所载范围稍异，大至一省、一州、一县，小至一地一乡。

《[民国]干镇驿乡土志》不分卷，民国七年（1918）稿本，周庆章纂。据《中国地方志联合目录》，是志惟北大有藏，2013年《北京大学稀见方志丛刊》影印出版，另有抄本，上海市图书馆有藏，本文考述内容皆以北大藏本为依据。

干镇驿，今天门市干驿镇，地处天门市东南部，旧名干滩驿、晴滩驿，清雍正年间因县名更改而随之更为今名，是为天门四大重镇之一。周庆章，子仲特，号再舫，又名毅，天门干镇驿人，一生历经清末、民国、新中国初期。师范毕业后，历任干镇驿、天门县城、汉口、武昌等地中小学教员，颇受师生赞许。

一、成书过程

清光绪三十一年（1905），学部尚书张百熙凑请天下郡县编纂乡土志，做中小学乡土教材之用，以激励民心。同年学部颁降《乡土志例目》，要求各府、厅、州、县选择博学能文者按例编纂。民国建立后，乡土志编纂仍兴不衰，编纂方兴未艾。1914年，教育部令各地编修乡土志用做学校教材，以供清史馆征用。民国期间，“乡土志”作为中小学教材，师范学校则以之为学生作业课题，实顺应时代之潮流。民国七年（1918）周庆章就读于湖北省立第一优等师范学校，是年暑假，校长沈肇年以“乡土志”命题，作为学生的暑期作业。应作业要求，周庆章以家乡干镇驿为对象，“日就质于乡中父老诸前辈”，仍摭取乡土中之犖犖大者”，参考诸县志资料，编著而成《干镇驿乡土志》。校长沈肇年称之：“悉心采集，颇见切实，知非朗事抄撮者”，给予高度评价。

二、志书内容及特点

本志内容包括疆域、山川、古蹟、人物、风俗、出产、农田水利、学校、寺观，共9门22目。疆域一门，主载详细疆界及各图；人物一门，收儒林、文苑、宦蹟、孝友 、方伎等，记载详细；学校一门，官校与私校分别记载。全书结构精简，门类归并较为得体。

本志特点：

（一）内容新颖，颇具时代性，趋于平民化

本志内容上删除了封建旧志必载的秩官、选举、节烈等内容，增加了较多极具时代性的内容，如学校一门“读经攻史外，改良一二，如舆地、算数各科，多兼教者”，“出产.货类”录洋纱，反映了民国时期学校教学科目以及传统市场的变化。又如农田水利，较前志水利新增了“农田”的内容，列目有三：土质、土质之肥料、土质之宜，记载了干镇驿土质之总体特征后，分述镇南多滨湖、镇北多平野的不同土质，决定了这两个区域所适宜种植物和实用肥料的不同。学校卷记载与封建旧志完全不同，封建旧志主载学制、土地、学额、建筑物、御制书籍等项，是志则记官校与私校之校费来源、校规、校址、教师资格等内容，体现了民国时期对学校教育认识的实用化与近代化。是志所记诸如田地、山川、肥料、校费、人物、风俗、校规等内容都与普通百姓的生活密切相关，是百姓经常接触和关心的事情，这不同于封建旧志的严肃性和官方性，更趋于平民化和通俗化。

（二）内容简洁，用笔严谨

此乡土志的编著源于学校暑假作业，由于暑假时间仓促，全志行文较为简洁，仅一万多字，本书《凡例》有云：“词求简适，戒冗浮也”，但其行文不失严谨。如人物类，前志虽坚持认为“生人不应立传”，但对离任官员及节妇仍有例外，康熙志、乾隆志、道光志都或多或少的为生人立传。而该志则坚持“人物内凡当时未殁者，虽然道德志卓行，官迹之丕著，以及节孝、方伎、隐逸诸类，概不录入，以后事未可料也”，对之于正文也的确如此。对于所有史料不足或者调查后仍不确定的情况，作者也不敢妄自臆造，而是“均俟查明再录，杜疑惑也”，如“蒋详墀”、“熊士鹏”、“蒋立墉”、“蒋元溥”等条，作者介绍了人物科名和一些任官经历后，在最后用括号标明“余俟查明再录”，以示严谨。又如古迹一门，仅录“至今可寻而识也”者，虽仿前志十景诗而录八景诗，但处理方式与旧志不同，旧志仅仅录诗，而是志则在每首诗之前冠以小序叙述每景具体所指物，并叙述其历史及景致，这些足见编者执笔态度之严谨。

（三）针砭时弊，美恶俱载

往昔志书多趋美避恶，有教化民风之功效。本志趋美但不避恶，既赞美乡邦又载诸多社会不良现象，并进行批判，实唯难得。如“学校”类记：“官校教员多滥竽充数，间有一二出于师范者，又不谙于教授；私校学员，多老成宿儒，间有资格程度者，又苦于无人推荐，黑白颠倒，其为教育前途惜焉！”；“后因多设国民学校，管教员多因循萎靡，不加振作，甚至先辈所置书籍，及校内精良器皿，任意投弄，以为己有，如此教授，安望有良好之国民教育哉？”又如，批判真静菴“田园屋宇颇殷实，惟尼僧不守清规......皇皇佛堂，询与真静二字，大相悖谬矣！”如此针砭时弊，不仅反映了诸多不良社会现象，也从正反两面起到了教化民众，趋美避恶之作用。

三、志书价值

纵观全书，是志对该镇的山脉、水系均有记载，为施政者提供了丰富的地域自然资料，具有资政价值；同时，风俗、出产、学校等门，记载较为详细，从中能对该地的经济状况、宗教、民族、教育等人文状况有比较深入的了解。这些一手资料，记载符合实际，是了解该镇的历史的重要档案资料，对于该镇历史人文研究具有较高的史料价值，可进一步发掘和利用。