多媒体在高中语文教学中的运用

邓冬梅

(四川省阆中市河溪中学校，四川 南充 637400)

多媒体设备对于当代教育而言，是非常重要的一个教学工具。从幼儿园到小学、初中、高中乃至大学，从国内到国外，多媒体设备在教学界都是随处可见、随时可见的。多媒体，是一个可以传递知识的工具，是可以让更多人共享资源的设备，它也是让教学课堂更加生动活跃的助手。多媒体在教学中的运用能够提高课堂教学效率、吸引学生注意力、增加教师授课形式与方式、扩展学生知识面……那多媒体与高中语文教学的结合能产生什么样的火花呢？

一、多媒体教学的必要性与重要性

(一)多媒体教学的必要性

多媒体主要是指文字、图片、声音、动画、影片等多种形式的综合媒体形式。在教室里最常见的多媒体设备便是计算机多媒体，包括主机计算机、输出设备(也就是平时所说的白板)、投影仪、音响等等，一般而言，教师都会将自己想要传递的重要知识点做成PPT，然后通过投影仪展示在全班学生面前。这样的多媒体教学方式能够给学生带来一定的视觉冲击感和兴奋感，通过影响学生的视觉和听觉来吸引学生的注意力。这样的教学方式也只是多媒体教学的一种，随着时代的进步，各个行业的技术设备都在不断更新换代，作为占有重要地位的教育行业更应该引领其他行业进行设备技术革新。

(二)多媒体教学的重要性

相较于传统教学模式，多媒体教学有很多的优势。总体而言，多媒体教学可以提高课堂的效率，吸引学生的注意力和抓住学生的兴趣点，丰富课堂教学的内容形式，突破传统教学形式在时间、空间上的局限……例如，成都七中在全国范围内广泛开设网课就是一个很好的多媒体教学的例子。