儿童绘本在小学低年级语文教学中的应用

江苏省高邮市菱塘回族乡民实验小学 陈福军

绘本是一种重要的儿童文学表现形式。近数年以来，绘本教学成为了小学语文教学当中一个较为重要组成部分。通过绘本教学，能够让小学生以一个特殊的视角去学习知识。如何有效的运用绘本教学方式，提升学生的语文阅读水平、促进学生的识字与理解，已成为当前小学语文教学当中重要的研究与实践的课题，受到了教育界的广泛关注。笔者通过下述几个方面，论述了小学低年级语文教学当中，如何有效的应用儿童绘本的策略。

一、应用绘本教学，能够让学生轻松愉悦的进行绘本阅读

在当前的小学语文教学实践中，一些教师由于缺乏相关的教学经验，在开展绘本教学时，未能正确的进行运用，从而使绘本教学未能有效的体现出自身的教学优势，让绘本教学陷入到教学误区当中。绘本教学的初衷。是要通过美丽的图画书，让小学生较好的融入到故事情节当中，并通过绘本学习与掌握相关的知识内容，进而获得阅读学习的愉悦感。例如，教师在教学《秋姑娘的信》一课时，教师可通过绘本教学的方式，充分展现出秋姑娘的飘逸美丽、大雁向南飞、青蛙在冬眠、小松鼠的活泼可爱、小树直立在风中、枫叶火红的颜色。并运用绘画展现出秋姑娘手持不同的信件送给大雁，送给青蛙，送给松鼠，送给山村孩子。在不同的内容当中，蕴含着秋姑娘真诚的祝福，而这也是对学生进行情感教育的一个最佳的途径。……