初中班主任德育工作有效性的提升策略探讨

福建省泉州第十七中学 曾银英

随着社会的发展及国家政策的改变，国家需要的不仅仅是单方面的人才，而是更加注重人才的多面化培养，这就需要学校在德、智、体、美、劳方面共同发展，帮助学生成长为复合型人才。而初中的德育工作的开展，正是其中最不可或缺的一环，为了更好地达到教学目标，现今的德育工作必须进行更加全面的改进。

一、德育工作的重要性及其现状

德育是根据马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的一类思想道德素质的教育， 是针对学生的思想道德展开的一系列教学。德育工作的开展不仅能帮助学生了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论这些极其重要的指导性思想，还能通过理论教育、社会实践等方面锻炼学生的个人素质、道德品质等等，对于学生的全面性成长有关键性的作用。并且，初中生正是处于对事物抱有极强的好奇心但却非常懵懂的阶段，这一阶段更需要教师的引导，帮助学生在这一阶段树立正确的人生观、世界观、价值观。由此看来，德育工作的重要性已无需多言，但是如今小学的德育工作开展现状并不容乐观。许多初中教师的德育教育依然仅仅停留在理论教导方面，这是一种比较硬性的灌输式教导，容易引起学生的叛逆心理，有时不仅无法起到正面效果，甚至会造成反面影响。再者，也有许多教师的德育理论水平并不高，不能够紧跟时代的发展，严重匮乏最新的德育教育思想，这对于我们工作的进行也是一个很大的阻碍。……