如何提高中专数学课堂教学效率

陈禛

(驻马店技师学院,河南 驻马店 463000）

一、中专数学课堂目前存在的弊端

（一）教学方法不适用随着素质教育的不断推行，对学生的要求不仅仅是掌握知识和技能，还要发展学生的各项综合素质能力，所以传统老旧的教学方法已经不适用于当今的教育发展。传统的教学中，以教师为主，学生为辅，教师说的都是对的，学生没有质疑和发表自己看法的机会，学生没有自主选择权，也没有自由发挥想象的空间。教师把学生束缚在学习系统知识的牢笼里，禁锢了学生的思维发展，使得学生的问题意识很难得到发展，创新意识和能力也就很难发展起来。要想改变这种现状，教师就要摒弃传统教学观念和教学方式，取其精华去其糟粕，建立在学生的实际情况之上，进行针对教学，采取科学合理的教学措施促进学生的发展。

(二）教材使用不当

中专生自主学习能力不强，自觉性也不高，所以教师要积极引导学生重视教材，明确教材的重要性。教材是学习的基础资料，很多教师在讲解过程中，光顾着讲解重点，忽视了学生的发展需求。一味地讲解，由于学生的学习能力不同，理解能力也不同，所以在教学中，大锅式的教学，并不会取得良好的教学效果，只会适得其反。所以教师要根据学生的身心发展特点，进行分层次教学，合理利用教材，进行学习任务难度划分，一步步的引导学生由简到难，深入学习，掌握学习方法，提升自主学习能力。

(三）教学氛……