高职电子技术基础课程教学改革困境与现实出路

刘远仲 谭鹤毅 敬欢 杨娟 张强 罗洪涛

(南充职业技术学院，四川 南充 643000)

引言：

随着电子技术的应用领域逐渐广泛，在高等职业技术院校的相关专业课程设置应该被重视起来。针对当前院校内基础课程所开设的专业数量较少的现象，院校应该根据学生的数量开展相应数量的电子技术基础课程。对于课程内容应该要与时俱进，不断的进行更新。院校内应该提供一定数量的仪器设备，使电子专业学生不仅可以更好的学习电子技术的理论知识，也可以在实践操作能力方面有所促进，电子技术专业对设备的操作要求是比较高的。所以院校内应该开设相关的实践操作课程，更加注重操作能力的培养。

一、高职电子技术课程教学改革所面临的困境

电子技术专业课程对基础课程的学习要求非常高。但是现如今关于电子技术基础课程的教学课堂质量有待提高。使高职电子技术基础课程教学改革面临困境主要有以下几个原因：一是高等职业技术院校的学生来源不同，基础水平也是不同的，所以在课程的教学方面是没办法进行统一的。二是学生的数量比较多，且对专业知识的掌握程度也是有差距的，针对性的开设课程对院校来说也是比较有难度的，会出现课堂上所学的内容与专业不相符的情况。三是因为仪器设备的数量有所限制，所以在课程教学方面对学生的实践操作能力的培养比较少，电子技术专业的学习不能只注重理论的学习，不能重理论轻实践。……