探讨现代信息技术对学前教育教学的影响

□甘肃省定西市安定区福台幼儿园 冯晓丽

一、现代信息技术对学前教育教学的影响

（一）促进教学理念转变

现代信息技术在学前教育中的广泛应用，使学前教育理念得以转变。在现代信息技术背景下，幼儿教师更加能结合幼儿实际能力与学习成长需求，采取相应策略开展相关教学工作，使学前教育更有针对性、有效性。如当前的学前教育更加突出幼儿主体地位，强调给幼儿自主探索、自主思考的时间与空间，并能将音乐、游戏等应用于教学中，使幼儿的思维、心理、情感以及思想价值观念均得到了良好的教育与培养。

（二）推进教学环境优化

与传统教学手段，教学方法相比，现代信息技术为幼儿创造出生动形象的学习情境，让幼儿产生身临其境之感，同时现代信息技术也可化静态知识为动态知识，将枯燥的教学变得生动、有趣，也更易于幼儿学习。现代信息技术也为教师创造了良好的工作环境，如教学过程中教师可通过网络资源搜集相关资料，丰富教学内容，提高教学效率。

（三）推动交流渠道拓宽

首先，现代化信息技术在学前教育中的应用方便了教师之间的交流，幼儿教师借助微信、QQ、微博等新媒体手段交流教学经验，分享教学心得，并共同探讨教学方法，很大程度上提升了教师的教学水平。此外，现代化信息技术也拓宽了幼儿教师与幼儿家长之间的沟通交流，为家园共育工程的开展提供了重要动力。

二、现代信息技术在学前教育教学中的应用

（一）运用多媒体活跃课堂气氛

教学环境、课堂氛围是影响教学质量与效率的重要因素。……