如何培养初中学生生物学的学习兴趣

杨明亮

(广东省河源市和平县实验初级中学，广东 河源 517200)

一、做受学生欢迎的老师

当一个生物老师得到学生爱戴的时候，他的言行会成为学生学习的动力，学生进而会对生物学产生学习的欲望，如果学生在进一步的学习中找到乐趣，而且还能取得比较满意的成绩，学生就会对生物学的学习产生兴趣。试想，如果学生不喜欢他们的生物老师，他们就不喜欢听生物老师讲课，自然学习不好，成绩不好将导致他们对生物学更没兴趣的恶性循环。所以，要想学生喜欢生物学，生物老师就要想办法让学生欢迎自己。

如何做受学生欢迎的老师呢？学生比较喜欢公正不偏心，以德服人、关心爱护学生，尊重学生，多与学生交流、幽默风趣的老师，而学生最不喜欢脾气暴躁，动不动打骂人的老师，也不喜欢知识浅薄，只会照书念，讲解不透彻的老师。所以，要做受学生欢迎的老师，在性情和品德上的修养要比专业方面的修养更为重要。关键要做到心态平和、公正公平、尊重和关爱学生，要让学生觉得你是值得尊敬又可以亲近的人，既可以做老师也可以做朋友的人。

二、让生物课堂变成学生喜欢的课堂

教师如何才能让生物课堂变成学生喜欢的课堂呢？先要弄清楚怎么样的生物课堂是学生喜欢上的。笔者经过理论和调查研究，并结合多年的教学经验，认为学生喜欢上的课堂是用其喜欢的上课方式上的，是生动有趣的，是容易听得懂，学得好的课堂。……