剖析中职思政课现状，打造课堂教学新亮点

郭运格

（河北省农业广播电视学校巨鹿分校，河北 邢台 055250）

在素质教育不断推进和实施规范办学的新情况下，中等职业学校的思想政治教育既要做到不增加学生负担又提高教学质量，已经成为中职教育的新课题。思想政治课教师要有效解决这一课题，捷径是没有的，只有剖析中职思政课现状，打造课堂教学新亮点，努力打造高效课堂，提高教学质量。

一、剖析中职思政课现状

“中等职业学校政治课是学校政治工作的主渠道，是各专业学生必修的基础课，是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。”是《中等职业学校政治大纲》的课程要求。政治课是中职学生的必修课，对于学生健康成长和就业创业等方面有着不容忽视的重要性。然而，学生们在课堂上表现冷淡，学习效率低，“学生不求学，教师求学生学”成为了一种普遍的现象。如何调动学生的学习积极性，增强政治课的实用性，在教学中达到学习大纲的要求，已经成为需要急切解决的问题。根据上述提出的问题，结合我的教学体会，分析以下原因：

（一）学生对于政治课不感兴趣，产生厌学情绪，是影响政治课教学实效的最主要原因。

1.学生的学习能力不足。大部分学生的学习能力、理解能力、接受能力都比较薄弱。来到新的环境，学习缺乏目标，对所读专业不了解，导致对学习没有目标，没有兴趣。且认为政治课程的内容是死记硬背的东西，实用性不强，考试的时候抄抄写写就能够过关，所以课堂上注意力分散，打瞌睡、开小差等违纪现象屡有发生。……