初中数学教学中如何渗透数学思想方法

张美丽

（河北省沧州市教育局石油分局华北油田东风中学，河北 沧州 062552）

新课标体系下，初中数学学习的目的就是为了更好地提升学生的数学学习能力以及运用数学知识解决生活问题的能力。初中数学逻辑性较强，很多学生学习数学都觉得难度较大，而教学活动的效果往往也不尽如人意。这些都是教师没有在教学活动中渗透数学思想所造成的，因此教师应该转变传统的教学观念，合理将数学思想渗透到具体的教学活动中，激发学生的学习兴趣，促使学生更加积极主动地投入到数学的学习中，只有这样才能更好地提升数学课堂的教学效率，进而有效提升学生的综合能力。

一、数学思想方法的简述

数学思想方法简单来说，就是如何学习数学、学好数学，采用何种方法来理解、认知、掌握数学知识。初中数学教学中渗透数学思想方法可以帮助学生正确认识、理解数学思想方法，促使学生运用数学思维、数学思想解决数学习题或是生活中的一些问题，这样就可以更好地实现初中数学教学的目的，而学生在自主学习中，也可以更好地提升他们的数学学习能力、思维能力、创新能力，从而促使学生更加全面地发展。在初中数学教学中，数学思想的渗入、形成都是非常有必要的，学生只有正确掌握了数学思想方法，才能更加直观形象地理解数学知识的逻辑性，才能更好地进行数学知识的学习。初中数学教材中包含了各种各样的数学思想方法，教师应该积极引导学生正确认识、掌握这些数学思想方法，并将其进行归纳总结，从而有效提升初中数学教学课堂的效率。……