刘寅雷 齐乐
(长春工程学院,吉林 长春 130012)
在移动互联网时代,所有人都可以通过互联网这个平台,在网络上发出自己的声音,广大的高校学生对互联网技术接受程度很高,在自己的学习和生活中广泛运用互联网来提升生活和学习效率。高校学生正处于喜欢自我展示的年纪,互联网技术为为高校学生展示自我提供了方便快捷的平台,高校学生可以通过微信、微博等各种移动软件将自己的才艺和个性在平台上进行展示,从而获取更多相同爱好人的关注和认可,极大的满足高校学生自身的渴望得到认同的心理。这种行为导致了高校学生将更多的精力投入到对自身的关注上,不愿意参加高校中的集体活动,从而使高校学生普遍存在集体意识淡薄的现象。同时在互联网的平台上人们可以进行方便的信息发布和网络互动,可以随意将自己的看法和观点发布的网络平台上,这就导致了互联网上信息内容的复杂性,高校学生的思想和心理还没有完全成熟,很容易受到互联网上比较偏激观点的影响,并且由于集体意识的淡薄,高校学生也不愿意同他人进行积极的交流,解决自身在互联网中所产生的困惑。高校学生的这种状态以共青团所鼓励和倡导的向社会奉献,强调集体意识等思想观念都存在着很大的矛盾,高校学生对共青团的工作会产生抵触心理。……