小学数学教学中独立思考能力的培养

唐三荣 指导老师：唐艳华

（湖南邵阳武冈大甸镇中心小学，湖南 邵阳 422410）

在小学生学习数学的过程中独立思考有着极其重要的作用，数学老师在对培养学生的独立思考能力的过程中也有着重要影响。

一、我国小学数学教学中独立思考能力培养的现状

随着我国社会度不断进步，我国的教育事业相较于从前也得到明显的提升，但是在数学课堂中对学生独立思考能力的培养方面，仍然存在着较多的缺陷。例如，一些教师教学方式较为守旧，不愿意将自身精力放在培养学生独立思考上。其次，小学阶段数学的教学目标有所偏差，使得学生错过了独立思考能力的最佳培养时期。最后很多教师的教学方法和教学观念比较单一，没有对知识进行拓展和延伸，也不让学生进行自主思考，使学生成为了被动接受知识的一方，小学阶段学生接受知识较为费力，导致学生对于数学的学习产生严重的抵触心理，不仅影响数学课堂教学质量，更阻碍了学生独立思考能力的培养和发展。

二、小学数学教学中培养学生独立思考能力的方案

因小学阶段的学生具有抽象思维不成熟、好奇心强又活泼好动的特点，而新课程标准也要求了充分尊重学生在课堂中的主体地位。就要求了教师应与时俱进，积极学习和吸收最新的教学方式和教学思路，将抽象无形的数学问题化为看得见摸得着的问题，尊重学生在课堂中的主观能动性，对学生的独立思考过程加以引导，通过以下几种方式，更为有效的开展小学数学的课堂教学活动。……