基于“互联网+”背景下的职业英语教育探究

李鸿强

（贵州职业技术学院，贵州 贵阳 550023）

我们国家现在虽然只是发展中国家，但是在外交方面我们也是处于领先地位，这就需要我们对英语教育越来越重视，现在，我们国家的职业英语还处在比较落后的水平，但是对于职业英语的学习应该随着国际化进程的加快而提出更高的要求。在我们国家的高校，现有的教学水平已经不能满足学习职业英语的需要，所以应顺应时代的发展要求，在互联网+的背景下，对职业英语学习进行优化，这不仅可以提高学生的英语学习水平和交往能力，还可以使高校的教学水平有一个质的飞跃，不再进行传统的教学模式，有利于高校英语教育的发

一、互联网+的内涵

随着我们国家经济的不断发展，互联网时代已经开始逐渐融入到我们的生活中，互联+，实际上就是互联网+传统行业，使我们国家一些其他的传统行业与互联网结合在一起，将传统行业进行深入改革，加快传统行业的工作效率，为人们的工作和生活带来方便以及革新。

二、现阶段高职英语教学呈现的现状

（一）学生水平不一，教学难度大

在我国，已经越来越淡化了学历歧视，对我国的高等学校的招生是面向全国的，而英语是大学里必修的一门语言课程，我国高校的招生非常广泛，不仅在省内招生，也会在其他省份进行招生，而且每个省份的招生质量都是不一样的，学生们在入学之前，英语水平都不一致，学生们的英语成绩并没有一个严格的界限，再加上各大高校的全力招生，使学生生源不断的增加，教师对学生的职业英语的教学就产生了很大的难度。……