基于核心素养导向的小学语文教学

黄忠华

（廉江市车板镇南垌小学，广东 廉江 524400）

一般而言，素养指的是个人的基本修养，不仅包括言谈举止，还包括人的道德与知识能力等方面内容。所谓小学语文学科的核心素养，指的就是语文的学习方法、知识、人文素养提升和学习习惯等方面的内容，这些都会影响到小学生未来的发展。在小学阶段语文学科的教学中，主要把培养小学生个人的语文思维能力作为教学目标，培养小学生自身的良好学习习惯和学习方法。

一、核心素养对于小学阶段语文学科的重要意义

（一）素质教育是我国教育事业发展的必然选择

我国过去主要采用应试教育理念，但目前这种教学理念所培养的人才，已经越来越得不到社会的接受与认可。在这种情况下，素质教育理念产生了。素质教育不只重视学生的应试成绩，更会注重人才的全面发展，培养学生的个人能力，不仅要求学生自身拥有足够的知识，还要求学生能够灵活运用所学的知识。素质教育从根本上来讲，已经不再和过去一样，要求学生死记硬背学过的知识，而更倾向于让学生进行自主学习和感悟，素质教育注重对学生核心素养与人文精神的培养。

（二）有利于推进课程改革的发展进程

课程改革可以说是现阶段受到社会各界关注的热点话题。随着人们生活水平的提高，家长对于孩子教育的重视程度也不断加深。在新课改的推动下，不少教师都开始重视学生在教学活动中的主体地位，让学生通过课堂教学，不仅能学到相关知识，也能学到知识的实践方法。……