现代信息技术在幼儿园教学活动中的应用研究

方燕萍

（江西省赣州上犹县城区幼儿园，江西 赣州 341200）

在幼儿园的实际教学过程中需要积极应用现代信息技术，使现代技术与幼儿教学有机融合，有助于激发幼儿对于学习的积极性，从而提升其学习效果。为此需要广大幼儿园教师积极努力的将信息技术在教学活动中展开应用。

一、在幼儿园教学中应用信息技术的原因

（一）幼儿园内的教学活动形式逐渐丰富

幼儿园时期的幼儿对于新事物的接受能力不强，需要依托于教师的讲解才能够理解所学知识，不能够自行学习知识。同时此时期的幼儿自身抽象能力不佳，也不能够自行完成对于抽象性知识的学习过程，然而他们对于新鲜事物保持着很强的好奇心，容易被新奇的事物吸引。而幼儿教师在传统的教学方式中，因教学设施受限，导致其不能完全兼顾幼儿在学习中的所有特点，致使最终的教学效果不佳。现阶段幼儿教师在实际的教学过程中使用现代信息技术，使课堂教学变得生动有趣，可以在课堂中为幼儿展示动画、影像与视频等，同时让教学活动的形式变得灵活多变，有助于幼儿快速的进入课堂学习中。

（二）充分激发幼儿对于学习的兴趣，强化幼儿的综合素质能力

在幼儿园的教学阶段应用现代信息技术展开教学可以让幼儿从小认识现代科学技术。因此幼儿教师可以在利用现代信息技术展开教学的基础上，在课堂上准备一些电子设备模型，使幼儿对于信息技术有深刻的印象，加深其对于信息技术的接受程度，有助于培养其信息素养。……