如何运用信息技术上好小学数学课

王玲富

（江西省德兴市昄大小学，江西 德兴 334219）

小学数学的重要性是不可比拟的，数学思维模式的培养也是十分重要的。换句话说，我们生活中几乎方方面面都会用到数学。除此之外，中高教育的学习都要求学生有扎实的小学数学功底，基础扎实了，之后接受新知识就会很快。但我们都知道，数学永远是学生最为头疼的课程，因为传统数学教育太过死板，没有考虑到学生是否能够普遍接受。因此，用信息技术来优化小学数学教育就显得尤为重要了。

一、生动形象的数学课堂

在传统的小学数学课堂，一根粉笔，一块黑板，全是依靠老师的口述教学。这就存在着很大的问题，老师讲的到底能不能让学生更有效率的理解数字变换的规律呢？看着满满一黑板的字学生到底听进去了多少呢？很显然，学生会学习的很辛苦，许多需要理解的部分都只能靠想象去完成，如果天资不够聪颖必然是学不出什么的。所以，信息技术的引进就可以很有效的解决这一问题。

我们举个例子：当老师在教授鸡兔同笼或是追及问题这类比较难一点的问题时，如果仅仅只是在黑板上讲解个例题，单纯的交给学生解题步骤，一方面没有趣味，一方面不能让学生形象的理解。而信息技术的运用就可以很好地解决这一问题。老师可以将问题化作一段段动画情节，分点分步骤的播放给学生看，在学生看的过程中一边讲解题思路，引导学生思考问题。这样在和多媒体的结合教学中可以提高课堂气氛同时也更好的完成了教学目的。……