职业院校校企合作人才培养的模式

桑昊

（1.安徽矿业职业技术学院，安徽 淮北 235000；2.安徽淮北煤电技师学院，安徽 淮北 235000）

近年来随着汽车产业的迅猛发展，我国汽车职业教育同时快速成长了起来，在机遇与挑战并存的时刻，学校培养的学生能否与企业实现零接轨？理论与实践能否顺利对接？要如何解决培养的学生与用人单位的需求之间普遍存在的落差？本课题组通过研究各地职业技能教育的发展看到，不管落差的程度如何，在解决这项问题的策略上，大都会采用“产业和学校合作”的方式来解决，也就是目前最为广泛的职业教育办学模式――校企合作人才培养模式。

一、实施校企合作人才培养模式的背景

（一）校企合作人才培养模式的内涵

中职教育开展校企合作，是一种以行业和社会需求为导向，以培养具备较强就业竞争力的高素质技能型人才为重点，建立企业与职业院校密切协作，学生在校学习与企业实践两种教育方式有机结合，学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。其基本内涵是通过教学见习、工学交替、定向培养、产教结合等途径和方法，发挥学校和企业各自优势共同培养社会与市场所需人才。同时促进学校加强学科建设，完善教学体系，增强办学活力，实现学校的可持续发展。

（二）汽修专业校企合作的目的

校企合作的目的主要是为学校和企业构建一个共同培养企业所需专业技术人才的平台，校企双方能够利用各自资源，优势互补，互利互惠。首先，企业可以通过职业学校获得符合自身企业发展的技能型人才、同时也可以拓宽员工的培训渠道。……