做孩子成长路上的拍客

何松 唐传芳

今年，学校安排我担任一年级的班主任。我从教十几年，带过的最低学段的也是三年级，所以，对于我这个老班主任来说，一切也是从零开始、从头学起。

孩子们顺利地适应了小学生活，反而是家长更让我头疼：从周一早上开始各种电话：我孩子进教室没有？我孩子穿多了您让他把外套脱掉。我孩子的语文书掉了您帮忙找找。我孩子喜歡动，您把他放前面坐……开学后建立的微信家校群更是热闹非凡：我们家孩子的铅笔老掉，是谁拿了？我的孩子胆子小，您上课多让他发言。我家孩子今天被人打了，老师您管管。我家孩子拼音全不会，老师您多教教她……经常是我疲于应付，而家长并不满意。

怎样做才能让家校沟通顺畅，又让我轻松应对呢？这是开学初期我常思考的问题。有一次，我在一本教育刊物上看到一篇家校联系的文章时，得到启发。作者在文章中说在微信家校群中通过小视频反映学生在校生活，深受家长喜爱。我想，一年级的家长都是年轻人，对微信、美篇、美拍应该更能接受。我决定尝试用手机拍摄记录孩子们在校生活的点滴瞬间，然后分享给家长。为了达到最佳的拍摄效果，我课余学习了很多拍摄技巧，还学习了制作电子相册和微视频。做好充分的准备后，我开始了“拍客”之旅。

带孩子们出操时，我拍下他们在操场上欢快的身影，并发到家长群，瞬间就是满满的留言。一位家长说：看我家这个真是喜欢动！到外面晒晒太阳，活动活动真好！