民办高校学生干部队伍现状及对策*
——关于民办高校学生干部队伍现状的调查报告

崔鑫淼 于 娜

(吉林外国语大学，吉林 长春 130117)

一、调查背景

学生干部是学生中的优秀分子，发挥着联系学校职能管理部门和大学生的桥梁作用和带动大学生成长成才的辐射作用。[1]而民办高校师资较少，民办高校学生干部在学校教育管理、学风建设、学生自我教育、自我管理和自我服务中的作用更为明显，因此，加强民办高校学生干部队伍建设意义极为重大。

二、调查目的

为探索民办高校学生干部队伍普遍现状，找出民办高校学生干部队伍建设中存在的问题，结合调查对象给出的建议，为探析民办高校学生干部特点及培养对策研究提供一定的依据。

三、调查方式

本次调查采取的是网络问卷调查的形式，共回收有效答卷135份。

四、调查结果分析

(一)调查对象基本信息

通过对本次135份调查答卷的整理和统计，我们发现本次关于民办高校学生干部队伍现状的问卷调查，参与调查的对象中，男生占14.81%，女生占85.19%；涵盖大一到已毕业学生等多个群体，其中，接受本次调查的学生中1.48%为985、211、双一流高校学生，2.22%为普通公办高校学生，96.3%为普通民办高校学生。本次调查问卷的调查范围以民办高校为主，涵盖了多所高校各个专业的学生，为普遍调查民办高校学生干部队伍现状提供了重要条件。

(二)关于大学生对高校学生干部队伍的认知情况

在本次调查中，我们发现64.44%的同学认为大部分学生干部甘于奉献、热心为同学们服务，但也有22.22%的同学认为很多学生干部不能以身作则。总体来看，大学生对于高校学生干部队伍的认识情况较为积极，这与当前普通大学生在日常生活里和学生干部工作的密切接触有着很大的关系。在问到学生干部的基本素质有哪些时，可以发现组织能力、沟通能力、责任意识、领导能力以及团队合作能力是排名前五的高频答案。由此可见，学生干部的个人综合素质对建设学生干部队伍来说被普遍认为是至关重要的。

调查结果显示，大多数学生干部在工作中都会遇到困难。在当前大学生对提高学生干部能力的途径选择上，85.93%的同学认为在实践中锻炼，积累工作经验具有重要作用。这一数据充分说明学生干部的成长和发展离不开扎实的实干基础。65.19%的同学认为要与其他学生组织的经验交流，互相借鉴优秀的工作模式以此提高工作质量和效率。51.85%的同学还表示，希望开展学生组织内部的系列针对性培训。

通过此次的问卷调查，也让我们深刻意识到系统地建设学生干部队伍、培养学生干部综合素质的必要性。调查结果发现，多数学生干部希望获得在工作中的具体操作培训(比如策划书的撰写、舞台布置以及具体学生活动案例分析等)、办公软件的应用以及管理学、领导科学等理论知识。可见，许多学生干部在日常学习工作生活中缺乏对此类技能的培养。如果我们不改变这一现状的话，会给建设学生干部队伍造成一定的困难。

(三)当前存在的问题

关于民办高校学生干部队伍当前存在的问题，据调查结果统计，有以下几点：

不过，警察问我：“钱包里有没有个人证件？”我说有，有在留卡。他打开东京警视厅失物招领网站，输入我的名字，结果居然看到我的钱包已经出现在“拾到物”的名录上。

1.学生组织架构不完善。

2.学生干部选拔制度不严格。

3.学生干部队伍管理力度小。

4.学生干部队伍建设工作不系统。

5.学生干部政治意识薄弱。

6.学生干部责任感较弱。

7.学生干部综合素质参差不齐。

8.学生干部人数多，办事效率不佳。

(四)调查对象提出的建议

关于民办高校学生干部队伍建设方面，据调查结果统计，提出以下建议：

1.重视学生干部队伍建设问题。

2.统一组织架构。

3.强化管理与指导。

4.完善学生干部队伍建设方案。

5.增强学生干部自我管理意识。

五、调查反思

“高校学生干部是高校学生中的精英，也是我们社会发展的后备力量。”[2]然而，调查结果显示当前民办高校学生干部队伍建设存在着诸多问题。民办高校首先要高度重视学生干部队伍建设，之后要根据自身实际情况从合理设计学生干部队伍建设方案、切实抓好学生干部选拔工作、完善学生干部激励机制、建立学生干部考核机制等方面入手，切实加强民办高校学生干部队伍建设。