党校行政管理问题及创新对策研究

李雪耕

(中共崇左市委党校，广西 崇左 532200)

改革开发以来，我国社会发生了巨大的变革，各个行业均出现了快速的发展，这就使得行政管理岗位的工作范畴不断增大。党校行政管理作为党校之中各项工作正常运行的关键保障之一，也随之发生了深刻的变化。由于党校工作国内外可参考的内容相对较少，在一定时期内采取了大跨步的发展模式，其中存在的一些缺陷给党校工作带来了较为深远的影响。社会经济趋于稳定，党校的工作也应该由原来的谋求速度转为谋求稳定、可持续的发展。

一、党校行政管理缺陷研究

为了使得党校能够满足培养的需求，党校在建立之初主要以快速发展为主，对党校行政管理造成了很大的压力，为了应对这一困境，在一定时期内党校的行政管理人员数量激增，导致了党校行政管理之中存在着诸多缺陷。

(一)行政管理人员适应性差

由于我国党校行政管理以传统的思想指导为主要中心，忽视了顺应时代发展重要性，造成了管理思路与理念较少，行政管理缺乏科学的指导，造成了一些事务处理不灵活。在此背景下，党校的行政管理体系不完善、覆盖性差，导致了制度的落后性。尤其是在一些涉及到传统问题的内容之上，只是对原有的管理理念、模式进行了继承，并没有随着社会的发展进行完善、优化。此外，管理思想的快速提升需要全体党校人员的共同努力，如果只是在行政管理方面采取了先进的理念，在执行过程之中仍然会有较大的阻力。

(二)党校行政管理人员素质不高

部分行政管理人员的学历水平低、工作经验少、责任心差。由于部分行政人员学历水平低，使其在接受新的思想理念时存在一定的困难，为提升党校行政管理人员的全体思想水平造成了一定的影响。还有部分行政管理人员存在体制内人员的消极思想，认为已经有了铁饭碗，工作积极性差一些无关紧要。这使得其在工作过程中不能认真的贯彻有关思想，在制定工作制度时存有着一定的漠视心理，这些都会使得工作无法高效的开展。

(三)信息技术应用水平低

行政管理涉及到了党校所有部分，范围广、内容杂，通过传统的纸质与电话通知难以进行有效的管理。以此采用合理的工作手段非常重要。信息化技术已经在各行各业进行了深入的应用，尤其是计算机技术。党校的行政管理虽然已经改由信息技术进行主要的沟通，但是其深入程度还有所欠缺，其主要作用在信息通知、简单办公自动化之上，无论从效果还是从速度方面都亟需提升。这种浅层次的信息技术应用，没有将信息技术的实际功效进行深层次的开发，没有给党校工作带来实质性的改善。

二、党校行政管理优化策略

改善党校行政管理路线、优化管理模式、贯彻管理制度，是全面提升党校行政管理工作的工作重点。究其根本，党校行政管理工作之所以存在诸多问题，是由于制度化、和谐化的程度不够。

(一)提高行政管理人员思想水平

为了能够有效地提升行政管理人员思想水平，需要对行政管理人员进行周期性的培训，并进行外出学习，了解先进的管理思想与理念，并在此基础上进行常规性总结。可以通过管理理念辩论的形式，将新的管理理念与老的管理理念进行对比，找出其中的问题，并商讨出解决策略，减少新的管理思想与理念在推进过程中的阻力。此外，必要时还可以进行轮岗以及制度试行，通过实践进行真理的检验，在实际的工作之中观察管理思想的正确性。

(二)提升行政管理人员综合素质

采取在职考取学位等方式促使行政管理人员不断提升自我学历水平，并给予其充分的管理空间，增加其管理经验。此外，对于一部分年纪较大、工作经验丰富，不适合进行学习的管理人员，要在其可接受范围内组中统一的学习，提升其管理观念与思想。部分员工工作意识淡薄，不能够完全履行自己的职务，对于这部分员工可以采取换岗、观察、警告等措施。为了保证其学习的不间断性和工作的认真性，可以将这些与行政管理人员绩效相关联，进行动态的工资调整，以保证两项制度能够正常执行。

(三)提高信息的使用水平

党校可以专门进行计算机信息技术的课程培训，旨在培训出能够使用各种自动化信息人才，提高党校的行政管理效率。进行信息管理水平的提高需要进行统一的工作流程的搭建，这需要党校各方面的人员的共同努力，因此行政管理人员需要协调各方面的人员进行共同商定，尤其是对于一些学术部门与教研部分，需要对其的工作流程进行充分地了解，发挥党校行政管理部门的辅助作用，减少权利争夺的观念，从根本上捋顺信息流程。学校应该选取优秀的信息技术公司，在所有需求明确的情况下，进行有针对性的信息流程搭建。

三、总结

党校管理工作长久以来存在弊端，为了能够有效地解决这些弊端，必须从引进先进管理思想、提升管理人员综合水平、增强信息化水平等方面进行努力，以期能够从根本上有效的提升我国党校行政管理的综合水平。