图书馆与口述史学：渊源、现状和存在问题

全根先

（国家图书馆）

人类区别于地球上所有物种的一个根本性标志，就是概念式、符号化的记忆以及文明的传承。所谓概念式、符号化的记忆，是指人类拥有可以脱离现场的某种情绪并回忆以前经历事情的一种能力，这是地球上任何其他物种所不具备的。人类因为拥有这种能力，才有了历史，才有文明的传承。历史就是传承，没有传承就没有历史。人类传承文明的手段或途径，除了实物，主要是语言和文字。语言是口头传承，世代相传；文字则是更高级的记录与传承手段，是人类文明发展到一定阶段的产物。文字发明以后，人类开启了以书籍为主要载体记录与传承文明的伟大时代，而口头传承逐渐退居次要地位。

有了文字，就有了图书馆。图书馆有赖于书籍文献而诞生，千百年来一直履行着收藏与传播人类文明的重要功能，是人类文明延续发展取之不尽、用之不竭的丰富宝藏。同时，在历史发展的长河中，图书馆本身也随着文明的进步而不断地改变自己的面貌，拓展自己的职能。当代图书馆面貌与职能的一个显著变化，就是图书馆记忆功能的回归，图书馆不仅仅满足于作为文献收藏与传播的社会文化机构的社会角色，也主动地投入到活态的口述历史文献的抢救与记录之中。这样，图书馆与口述史学就有机地结合起来，成为图书馆事业发展的一个闪光点。

1 口述史学：史学领域的后起之秀

人类通过口头传递经验、传承文明的传统可谓源远流长，但口头传承与口述史学有着本质区别：口头传承是一种自发的、本能的有时甚至是无意识的行为；……